唤醒平静两个连续性维度构成,前者是情绪的性质属于积极还是消极,后者是情绪感受和生理唤醒的程度D当学生处于积极情绪体验的时候,学习效果通常更好,但不同唤醒程度的效果则视情况而定

  尔雅 智慧树 mooc


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