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思考题的形式让学生在完成资源学习后进行检验或在课上进行针对性的讲解D考虑到学生对资源学习同样具有适应过程,教师应该通过任务单等多种策略帮助学生养成学习习惯,循序渐进地增加学习的任务量
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混合教学成功要点 中国大学mooc慕课答案2024版 m110597
第一讲:评析混合教学设计案例 第一讲测验 1、 下列行为中不属于教师示范循环的是: ...
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