智力游戏有一定的教育任务，而这些任务要通过游戏的玩法和规则来实现，幼儿根据玩法和规则进行游戏获得最终游戏结果；游戏结果在反映幼儿游戏水平的同时也反映出游戏玩法与规则的合理性