思想道德与法治(华南理工大学) 中国大学mooc慕课答案2024版 m108291

，购买后上方矩形框将出现已付费的隐藏内容 “信念相同或相近的人们之间会表现出极大的热情和强烈的信任感”这是对信念哪种特征的描述 “假疫苗”事件说明了什么道理 “孪生兄弟的不同人生”案例是阐述个人理想的（）特点 “我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹 “权利”意识的萌芽是在（） “老有所养” ”从司马光的这句话中，可以看出（） ”这种坚定不移朝着目标前进的精神状态，就是一个民族 （，未具体论述只给分，论述言之有理即可）（）努力把自己培养成时代所需要的创造性人才 （） （）为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一 （）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求 ()人的自我意识是道德产生的主观条件 （）以改革创新为核心的时代精神如何：每点分，未具体论述只给分，论述言之有理即可（）凝聚中国力量的精神纽带（）激发创新创造的精神动力（）推进复兴伟业的精神定力 （）使人生自我价值评价成为一个开放的系统 （）实现中国特色社会主义的共同理想，是为了实现共产主义远大理想而服务 ()我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据 ()我国宪法规定了国家的根本制度 ()我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障 （）是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着社会制度 （）是中华民族之魂，是五千年历史发展过程中流淌在中国人心中生生不息的爱，是我们的文化基因 （）是最基本 （）现阶段的共同理想是远大理想的坚实基础 （)社会关系是道德赖以产生的客观条件 （）要坚持以为为主 （）规定国家生活中最根本最重要的方面 （）远大理想是现阶段共同理想的奋斗目标 （）道德是一种实践精神（共点，每点分） （）道德是社会利益关系的特殊调节方式 （体现有正确价值观引导言之有理，分）勤学修德明辨笃实（只答出关键词分；关键词+结合实际给分） （共点，每点分，答出关键词，言之有理即可） （共点，每点分）本质：（）道德是反映社会经济关系的特殊意识形态 （共点，漏一点扣分，全错不得分）基本原则：（）党的领导原则（）人民主权原则（）尊重和保障人权原则（）社会主义法治原则（）民主集中制原则（共点，每点分） （分，未具体论述只给分，论述言之有理即可）（）努力把自己培养成时代所需要的创造性人才 （分，未具体论述只给分，论述言之有理即可）作业第三章继承优良传统弘扬中国精神第三章作业 （分，言之有理即可）人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善 （分，言之有理即可）第一章领悟人生真谛把握人生方向第一章测验 （分）()我国社会主义法律具有科学性和先进性 （只答出字分，答错一个层面扣分）“富强 （答出关键词，言之有理即可） （答出关键词，言之有理即可）坚定的核心价值观自信，是中国特色社会主义道路自信 （答出关键词，言之有理即可）社会主义核心价值观丰厚的历史底蕴 （答出关键词，进行简要论述，言之有理即可） （答出关键词，进行简要论述，言之有理即可）严密的法治监督体系 （答出关键词，进行简要论述，言之有理即可）完善的党内法规体系 （答出关键词，进行简要论述，言之有理即可）有力的法治保障体系 （答出关键词，进行简要论述，言之有理即可）高效的法治实施体系 （答出关键词，进行简要论述言之有理即可）推进法治和德治的相互促进 （答出关键词，进行简要论述言之有理即可）正确认识法治和德治的作用 （答出关键词，进行简要论述言之有理即可）法律权利和法律义务是目的与手段的关系 （答出关键词，进行简要论述言之有理即可）第六章尊法守法学法用法第六章测验 （答出集体主义的作用，言之有理即可） （简要介绍原理及人生自我价值和社会价值，分）人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提 （结合理解言之有理即可） （结合理解言之有理即可）“爱国 （结合理解言之有理即可）“自由 ②诚实守信 ③办事公道 ④服务群众 ⑤奉献社会 Ⅱ.树立正确的择业观和创业观（每点分，共分）①树立崇高的职业理想；②服从社会发展的需要；③做好充分的择业准备；④培养创业的勇气和能力 Ⅲ.自觉遵守职业道德（每点分，共分）①学习职业道德规范②提高职业道德意识③提高践行职业道德的能力家庭美德（围绕以下要点，言之有理即可，共分）Ⅰ.注重家庭 mooc慕课答案 mooc慕课答案题库 mooc答案 mooc答案题库 mooc题库 一个中国原则是两岸关系的政治基础 一个国家 一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力 一个国家高度自觉自信的状态 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐 下列关于意识形态斗争的论述错误的是（） 下列名言警句，体现这一点的是（） 下列属于理想特征的有() 不同的道德文明体现了各自的生活方式 不同道德文明的产生 与民族同步伐，与人民心连心的高尚情怀 个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系 个人品德的要求 个人活动;价值目标;价值评价 个人理想的价值有（） 个人的价值评价的基础是（） 个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程 中华传统道德具有一重性，即具有积极 中华民族崇尚精神的优良传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上 中国人的分析框架是（） 中国大学mooc慕课答案 中国大学mooc慕课答案大全 中国大学mooc慕课答案题库 中国大学mooc测验作业答案 中国大学mooc答案 中国大学MOOC答案 CSDN 中国大学mooc答案公众号 中国大学mooc答案公众号免费 中国大学mooc答案合集 中国大学MOOC答案在哪里查 中国大学MOOC答案查询 中国大学mooc答案题库 中国大学MOOC网课答案查询方法 中国大学慕课mooc答案题库 中国大学慕课答案 中国大学慕课答案题库 中国梦的基本内涵包括（) 中国特色社会主义共同理想在我国的成功实践，必然为实现共产主义远大理想奠定坚实的基础 中国特色社会主义进入新时代，这对大学生来说是生逢其时，也同样重任在肩 中国精神 中国精神的主要内容是什么 为什么要树立正确的人生观 为什么说人生目的是人生观的核心 为我所用，批判继承其他国家的道德成果 义务主体 习近平总书记指出，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋 习近平总书记指出高校育人根本在于（） 买卖行为是否有效需要具备下述条件（） 二者相互区别，又密切联系 互相关心 互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系 亲和性 人民幸福安康的物质基础 人民幸福联系在一起，持有“服务人民，奉献社会”的高尚人生追求，将个人小我融入社会大我，不为狭隘私心所累，不为低俗物欲所惑，不为浮华名利所累，才能推进社会进步创造不朽的业绩，才能在有限的人生里实现自己的价值与意义 人民性 人民服务为核心;践行和培育社会主义核心价值观;基本要求是五爱 人生价值，人生目的表明人的一生追求是什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体提人生的价值和意义，三者互相影响 人生价值等问题的总观点和总看法 人生态度 人生态度和人生价值的关系 人生的（）价值是向内的，人生的（）价值是向外的 人生的社会价值，是个体的人生活动对社会，他人所具有的价值 人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度 人生自我价值实现的三要素有（） 人生自我价值的实现过程;人生社会价值的实现过程;实现人生价值的条件 人生观包括人生目的 人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 人生观就是人们关于人生目的 人的自由平等权利的获得为前提，是国家 仁爱思想，是中国传统美德中极为重要得一部分内容，仁包括忠恕，包括克己，包括孝悌，包括自爱，还包括智 从现实逻辑看社会主义核心价值观的内涵，需要从哪几个层面把握社会主义核心价值观的基本内容 以下不属于行政违法行为（） 以下哪些属于“天意神启论”的特点 以下哪些属于常典型的道德起源说 以下哪些属于社会主义道德的特点 以下哪些是常见的错误人生观（） 价值信仰和行为方式，但不同民族或国际之间仍会面临某些共同的问题，形成一些具有共性的道德认识 伟大团结精神 伟大梦想精神 伟大的创造精神;伟大的团结精神;伟大的奋斗精神;伟大的梦想精神 住有所居的生动局面 作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”的是() 作为大学生，我们应该反省，并清醒地意识到：手机和电脑都是工具，而我们才是应用它们的主人，我们应当自觉避免对于网络的过度沉迷 作为年轻的一辈，更需要在情绪占据上风时不忘自己的理智，不去转发未经确认的消息，判断真假以后再去下结论，不要太激进，避免谣传，不忘对真相的探索，做一个理性讨论的传播者，网络舆论的积极引导着，而不是情绪无处安放的发泄者 信 信守承诺 信念可以说是最高层次的信仰，可以说，凡是信念，都是信仰 做忠诚的爱国者应（） 党的十九大报告 党的十九大报告中，“坚持社会主义核心价值体系”成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分 党的十八大提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一重大命题，把“培育什么样的价值观”同“培养什么样的人”更加紧密地结合起来，抓住了价值观建设的根本，体现了我们党对核心价值观建设认识的深化和拓展 全面依法治国的基本格局是（） 全面发展;认识立志 全面发展的保障 全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴 公平正义的制度保证 公德 公正 公正即社会公平和正义，它以人的解放 凝聚力 刑法基本原则包括（） 创新始终是推动人类发展的第一动力 利在千秋的事业；④遵纪守法；遵纪守法是全体公民都必须遵守的基本行为准则，是维护公共秩序的重要条件 制度自信和文化自信的价值内核 加快推进社会主义现代化强国 劳有所得 勇 勤学修德明辨笃实 十九大报告中指出中国到（）年基本实现社会主义现代化 十六届六中全会 协商;调解;仲裁;诉讼 历史底蕴;现实基础;道义力量 历史虚无主义 友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练 友善强调公民之间应互相尊重 友善是公民个人层面的价值准则，这个字是社会主义核心价值观的基本内容 发展和演化，都要依托一定的社会历史条件 发展性 古罗马 只有把培育和践行社会主义核心价值观作为一项既具基础性内在性又具目标性规定性的价值遵循来认识 只要背熟了“思想道德修养与法律基础”的基本知识，就能够提高自身思想道德修养素质与法律素质 可以说，中华传统道德是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的总结，是中华民族在长期社会实践中逐渐凝聚起来的民族精神，对于中华传统文化 司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也 告别中学时代，进入大学阶段，这说明了人生奋斗的目标已经完成了，可以享受人生了 周岁 周岁以上不满周岁 周岁的人进行抢劫行为属于（） 和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用 和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教 和谐是国家层面的价值目标，自由 哪一次会议第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务，明确提出社会主义核心价值体系 围绕“出彩人生”，课程主要讲解了（）内容 国家;社会;公民个人 国家富强;民族振兴;人民幸福 在五千多年的历史发展中，中华民族形成了以()为核心的伟大民族精神 在公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候 在吸取人类优秀道德文明成果的问题上，既要大胆吸收和借鉴人类道德文明的积极成果，又必须掌握好鉴别取舍的标准，善于在吸收中消化，把人类文明优秀道德成果变成自己道德文明体系的组成部分 在生产生活的实践活动中，人类必然要发生各种各样的人际交往和社会关系 均为章节测试 坚实的现实基础 坚持个人奋斗目标与国家 坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是当代中国最大的现实，也是全体中国人民共同的社会理想 坚持爱国主义和社会主义相统一;维护祖国统一和民族团结;坚持立足民族又面向世界;尊重和传承中华民族历史和文化 培养有用人才要在坚定理想信念上下功夫，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，要在加强品德修养上下功夫，要在增长知识见识上下功夫，要在培养奋斗精神上下功夫，要在增强综合素质上下功夫 培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点 大学慕课MOOC的答案在哪里 大学生培养道德情感，就是自觉养成对家庭成员的亲亲之情，对他人 大学生如何培养法治思维 大学生应该如何自觉践行社会主义核心价值观 大学生思想道德素质与法律素养的提高方法有（） 大学生践行道德，不需要我们强化坚定的道德意志和道德信念 天意神启论;先天人性论;情感欲望论和需要论 如何做新时代的忠诚爱国者 如何弘扬中国精神 如何正确理解法律权利与法律义务的关系 如何理解中国特色社会主义法治体系的主要内容 如何理解人生目的 如何理解依法治国与以德治国相结合 如何理解我国宪法的地位和基本原则 如何理解社会主义核心价值观的基本内容 如何理解社会公德 如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系 婚姻家庭中的道德规范（每点分，共分）①恋爱中的道德规范主要有尊重人格平等 存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标 学不在精，作弊则灵；分不在高，及格就行 学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生A摆正德与才的位置，做到德才兼备 学习中升华;内省中完善;自律中养成;实践中锤炼 它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝 它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结 它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化 它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与 它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准 它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等 实现中华民族伟大复兴的实践过程，我们只有把自己的人生目的与国家前途 实现中华民族复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题 实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神是凝聚中国力量的精神纽带 实现共产主义远大理想，要经过社会主义历史阶段的长足发展，我国坚持和发展中国特色社会主义，开创建设中国特色社会主义新局面，就是为迈向共产主义社会逐步创造条件 客观的，不可改变的;道德是人自身之外的东西，是人不能左右的东西;人必须遵循这些客观的道德律令 宪法 家庭美德 家教（每点分，共分）①注重家庭②注重家风③注重家教Ⅱ.恋爱 家风 宽 富强 富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛 对（）的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人 对于个人来讲实现自己的意义与价值，总是在一定的社会背景之下，社会与个人是无法分割的一个有机结合体，社会是个人需要的集中体，体现个人的根本利益与长远利益，同时也是个人发展的的前提和基础，因此人依托于社会，社会也依托于人，二者息息相关，人的社会性决定了只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我发展，社会发展越好，人的发展限度也就越高，因此不论对于个人还是对于社会国家，都需要人们形成正确的人生观 对于国家来讲，我国正处于全面建成小康社会 对人民群众感情的深浅程度 对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观 对集体的关心关爱，对社会的责任感，对国家的认同感，对民族的归属感，对新时代的使命感，培养自己与祖国同呼吸 平等 平等发展的权利 平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等 广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在哪些方面做好功课 建立一个自由 引领;规范 强大的道义力量为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由 当代大学生的历史使命是（） 当代意识形态斗争失败对民族生存发展影响不大 当前我们开创的建设中国特色社会主义的各项事业，就是朝着实现共产主义的远大理想迈进 德性是通过实践养成的，大学生只有通过道德实践，才能获得积极的道德情感体验，才能养成美好德性，也才能营造道德的环境，才能推动社会的文明与和谐 德才兼备 必须知道自己是谁，是从哪里来的，复到哪里去，想明白了 思想建设;灵魂建设 思想道德与法律之间的关系包括（） 思想道德与法治(华南理工大学) 中国大学MOOC慕课答案 思想道德与法治(华南理工大学) 中国大学mooc慕课答案2023版 m108291 思想道德与法治(华南理工大学) 中国大学MOOC答案 思想道德与法治(华南理工大学) 中国大学慕课答案 思想道德素质不包括（） 恭 惠等美德及其规范 想对了，就要坚定不移朝着目标前进 意识是道德产生的思想认识前提 感召力 慕课答案 慕课答案免费查询 慕课答案题库 慕课题库 成都当地一女子与人争吵气愤将一花盆从楼摔下，所幸未造成人员伤亡 我们获取法律知识的途径有（） 我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主 我国刑罚规定属于主刑的有（） 所以，作为当代大学生，我们必须旗帜鲜明地反对（），反对解构崇高，反对消弭理想的思潮 所谓“（）”，是维护社会秩序的基本准则，是现代化国家和社会文明的重要标志 承担起对国家应尽的义务;维护改革发展稳定的大局;树立民族自尊心和自豪感 把帮助他人视为自己应做之事，是每个社会成员应有的社会公德，是有爱心的表现；③爱护公物 抢劫 担当民族复兴大任的时代新人，应当在什么方面有着新的风貌 拜金主义人生观;享乐主义人生观;个人主义价值观 摆正德与才的位置，做到德才兼备 敏 敬业 敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神 文化传统 文化涵养和文化素质，是一个人心灵美 文化软实力建设的重点 文明 文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征 文明礼貌;助人为乐;爱护公物;保护环境 文明礼貌反映着一个人的精神面貌 文明礼貌是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每个人的日常生活密切相关；②助人为乐 新时代大学生的时代使命是为中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗 新时期的爱国主义的基本要求(） 新的姿态 方法，在道德问题上把握好共性和个抽象和具一般和个别的关系 时代新人的要求包括（） 是在哪一个报告中指出的 智是人才素质的基础;德是人才素质的灵魂 最原始的权利 有实现可能的 有核的和发展的；第二，社会主义核心价值观具有先进性 有理想;有本领;有担当 有自信;遵道德;讲奉献;求进取 服务人民;奉献社会 权利主体依法要求（）做出某种行为或者不做出某种行为的资格 来落实，才能确保中国特色社会主义始终沿着正确方向胜利前进，不断展现出更加强大的生命力 树德和做人的道理，选择正确的成才之路;获取丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德修养和法律素质打下知识基础 核心价值观 核心价值观建设说到底是什么建设 核心价值观是文化软实力的灵魂 根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价值与社会价值的关系 检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是（） 正确 正确作业第二章追求远大理想坚定崇高信念第二章作业 正确作业第六章学习法治思想提升法治素养第六章作业 正确作业第四章明确价值要求践行价值准则第四章作业 正确的人生观包括（） 正确第二章追求远大理想坚定崇高信念第二章测验 正确第四章明确价值要求践行价值准则第四章测验 每一个社会成员，在社会公共生活领域，为营造文明的社会环境，我们应该遵守哪些社会公德呢 每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心 毛泽东认为新中国能够跳出“历史兴亡周期律”的道路是A法治B共和C民主D专制 民主 民主是人类社会的美好诉求 民事诉讼时效制度中，一般诉讼时效是（）年 民族命运 民族心理有着巨大的影响 民族的奋斗目标相统一，把个人理想融入社会理想之中，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想，这是大学生成长成才的必由之路 民族精神包括（） 法律义务是历史的法律义务源于现实需要法律义务必须依法设定法律义务可能发生变化 法律义务的特征有（） 法律是由国家创制和实施的行为规范;法律由一定的社会物质生活条件所决定;法律是统治阶级意志的体现 法律的含义（） 法治 法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练 法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求 法治是社会层面的价值取向，爱国 激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的有序健康发展 爱国主义 爱国主义是维护祖国统一的纽带;爱国主义是维护民族团结的纽带;爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱;爱国主义是实现中华民族复兴的动力 爱国主义的基本内涵与时代要求是什么 爱国主义的基本要求是爱自己的美好前程 爱国主义的时代价值是：（） 爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则 犯罪主体;犯罪主观方面;犯罪客观方面;犯罪客体 犯罪构成的要件有（） 现实性;阶级性 理想是人们在实践中形成的 理论自信 生命权 生态环境保护是功在当代 病有所医 百折不挠的精神 相互依存，共同构成了人生价值的矛有统一体 相互促进，有机联系和统一 相对负刑事责任 真实性特色 社会主义市场经济条件下为什么要继续坚持集体主义，反对个人主义 社会主义核心价值体系的基本内容是（） 社会主义核心价值观中，体现社会层面价值要求的是A富强 社会主义核心价值观有两个重要特征：第一，核心价值观是无形的 社会主义道德为什么要以为人民服务为核心 社会价值评价 社会存在与社会意识的关系;经济基础与上层建筑的关系 社会应然的根本价值理念 社会理想对个人理想的约束作用体现在（）方面 社会评价 社会运行的基本原则和社会发展的基本方向 私人性 科学文化素质 科学立法严格执法公正司法全民守法 积善成德强调道德修养需要日积月累的坚持，成就理想人格要靠“习惯”与“积累”，要循序渐进，不可急于求成 立德树人 管制;拘役;有期徒刑 纠纷的解决途径有（） 红船精神;井冈山精神;长征精神;延安精神 经济领域中的活动要以道德为底线 结合“不忘本来，吸收外来，面向未来”，思考如何积极吸收借鉴古今中外的一切优秀道德成果 结合自身实际，谈谈在实现中华民族伟大复兴进程中大学生肩负的责任 结合自身实际，谈谈如何走在改革创新的时代前列 绝对的 统一和富强的新中国”，是新民主主义革命时期的核心价值观 绪论担当复兴大任成就时代新人单元测验 维护和推进国家统一;促进民族团结;增强国家安全意识 维护祖国统一 罪刑法定原则;罪刑相当原则;适用刑法一律平等原则[/]完整 职业道德 职业道德（围绕以下要点，言之有理即可，共分）Ⅰ.职业生活中的道德规范（每点分，共分）①爱岗敬业 联系我国实际，说明社会主义法律的本质特征 自我价值;社会价值 自我意识；社会关系；劳动 自由 自由是指人的意志自由 自觉报效祖国 自觉维护国家利益，就要（） 自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即社会价值 艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗 行为人具有相应的民事行为能力;不违反法律 行为属于（） 行政法规的强制性规定，不违背公序良俗;意思表示真实 衡量大学生全面发展的一个重要标准是（） 要做社会主义核心价值观的积极践行者，首先要深刻领会社会主义核心价值观的什么 要坚持马克思主义立场 观点 评分规则.树立改革创新的自觉意识：增强改革创新的责任感；树立敢于突破的陈规的意识；树立大胆探索未知领域的信心.增强改革创新的能力本领：夯实创新基础；培养创新思维；投身创新实践第四章践行社会主义核心价值观第四章测验 评分规则“一个民族 评分规则（)为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求 评分规则（）借鉴和吸收人类优秀道德成果，必须秉承正确的态度和科学的方法 评分规则()学习法律知识()掌握法律方法()参与法律实践()养成守法习惯()守住法律底线（共点，每点分，言之有理即可） 评分规则（）我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民一支的集中体现 评分规则()我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一 评分规则（）树立强烈的历史使命感和责任感 评分规则（）理想信念昭示奋斗目标（）理想信念提供前进动力（）理想信念提高精神境界 评分规则（围绕以下点展开，言之有理即可，每点分，共分）①知荣辱②讲正气③做奉献④促和谐 评分规则个人离不开社会，社会也离不开个人 评分规则人生观决定着人生道路的方向，以及决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活 评分规则共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是最终理想与阶段性理想的关系，二者相辅相成 评分规则关系：分，每点分，未具体论述只给分，论述言之有理即可人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判人生价值制约着人生目的和人生态度的选择原因：每点分，未具体论述只给分，论述言之有理即可人生目的决定人生道路人生目的决定人生态度人生目的决定人生价值选择 评分规则内容：（）以爱国主义为核心的民族精神：伟大创造精神 评分规则发展社会主义市场经济，之所以需要集体主义，是因为其有助于克服市场自身的弱点和消极方面，有助于形成追求高尚 评分规则基本内涵：.爱祖国的大好河山.爱自己的骨肉同胞.爱祖国的灿烂文化.爱自己的国家时代要求：.坚持爱国主义和社会主义相统一.维护祖国统一和民族团结.尊重和传承中华民族历史和文化.必须立足民族又面向世界做忠诚的爱国者：每点分，未具体论述只给分，论述言之有理即可.维护和推进祖国统一.促进民族团结.增强国家安全意识 评分规则完备的法律规范体系 评分规则把社会主义核心价值观内化为自己的精神追求，外化为自觉的实际行动，从一开始就扣好人生的第一颗扣子 评分规则正确认识法治和德治的地位 评分规则法律权利和法律义务是相互依存的关系 评分规则社会公德（围绕以下点展开，言之有理即可，每点分，共分）①文明礼貌 评分规则积极培育和践行社会主义核心价值观 评分规则起源：()劳动是道德起源的首要前提 试述道德的起源和本质 诚信 诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动 诚恳待人 语言美和行为美的和谐统一 请联系实际谈谈你的看法 课堂;收听收看法制广播电视节目;慕课;阅读法律类报纸杂志 谁是引领风气之先的社会力量 谈谈为什么要增强价值观自信 谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义 费孝通 赋予生活意义;为生活提供方向感;为个人提供行动力;为个人提供精神丰愉感 这一观点不符合求实创新的优良学风要求 这体现了核心价值观的什么特点 这是决定文化性质和方向的最深层次要素 这段话出自（） 进步 道德是人类社会的特有现象，动物的本能行为中不存在真正的道德 道德是神圣的 都是上层建筑的重要组成部分;都服务于一定的经济基础;都是调节人们思想行为的重要手段 重视并崇尚物质生活，是中国传统思想家们的主流观点 重视整体利益，强调责任奉献是我们今天需要继承和发扬的中华传统美德 错误 错误作业第一章领悟人生真谛把握人生方向第一章作业 长期实践的核心价值理念 间接故意 限制民事行为能力的年龄范围是（） 需点击上方按钮支付元购买，所有 青年 面向世界 面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑 革命道德中蕴含着丰富的红色精神，以下哪些属于红色精神 革新的一面 马克思主义指导思想;中国特色社会主义共同理想;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;社会主义荣辱观 马克思的道德观认为，人的（）是道德产生的主观条件；（）是道德产生的客观条件；（）是道德产生的历史前提