思想道德与法治(河北科技大学) 中国大学mooc慕课答案2024版 m108289
绪论 担当复兴大任 成就时代新人 《绪论》单元测试
1、 习近平总书记曾指出:( )是中国青年运动的时代主题。
答案: 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
2、 习近平总书记在党的十九大报告中提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的新要求。其中,( )是核心内涵,体现的是新时代的宏伟奋斗目标。
答案: 民族复兴
3、 习近平总书记在党的十九大报告中提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的新要求。其中,( )是基本内涵,体现的是践行社会主义核心价值观的育人指向。
答案: 时代新人
4、 习近平总书记在党的十九大报告中提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的新要求。其中,( )是实践内涵,体现的是实现中华民族伟大复兴中国梦的实践要求。
答案: 担当大任
5、 2018年9月10日,全国教育大会在北京召开。习近平在讲话中指出,培养什么人是教育的首要问题,我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须( )。
答案: 把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务
6、 党的十九大报告提出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的( )。
答案: 历史方位
7、 实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现( )。
答案: 国家富强、民族振兴、人民幸福
8、 下列关于思想道德素质与法治素养的认识,错误的是( )。
答案: 在全面推进依法治国的大背景下,法治素养比思想道德素质更重要
9、 下列关于思想道德与法律的认识,错误的是( )。
答案: 思想道德和法律在诸多方面存在很大不同,两者是相互冲突和对立的。
10、 人的本质在于( )。
答案: 一切社会关系的总和
11、 大学生应把( )作为首要任务,让其成为青春远航的动力。
答案: 学习
12、 大学是人生成长的重要时期,也是( )的关键时期。
答案: 世界观;
人生观;
价值观
13、 “时代新人”的理想人格是( )。
答案: 有崇高的理想;
具备履行时代责任的过硬本领;
有复兴民族大业的担当精神
14、 2017年8月15日,习近平回信勉励第三节中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生,指出:祖国的青年一代( ),实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。
答案: 有理想;
有担当;
有本领
15、 大学生要适应新时代的要求,需要提高( )。
答案: 科学文化水平;
专业能力;
思想道德素质;
法治素养
16、 思想道德和法律都是( )重要手段。
答案: 调节人们思想行为;
协调人际关系;
维护社会秩序
17、 思想道德素质和法治素养体现了人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非判断能力和正确行为能力,是( )的有机融合,是新时代大学生必须具备的基本素质。
答案: 思想政治素养;
道德素质;
法治素养
18、 思想道德素质是人的( )等方面品质和能力的总和体现。
答案: 思想观念;
政治立场;
价值取向;
道德情操和行为习惯
19、 “思想道德与法治”课的主要内容包括( )。
答案: 世界观;
人生观和价值观;
道德观;
法治观
20、 党的十九大报告明确了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。这意味着( )。
答案: 近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。;
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。;
中国特色社会主义道德、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人民问题贡献了中国智慧和中国方案。
21、 以下关于“中国梦”的认识,正确的理解是( )。
答案: “实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”;
“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”;
“中国梦是历史的、现实的,也是未来的”;
“中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的”
22、 当前我们所处的新时代是中国谋求民族独立、国家富强的新时代。( )
答案: 错误
23、 面对中华民族日益走进世界舞台中央这样一个伟大的时代,那是国家领导人的事,跟我们大学生关系不大。( )
答案: 错误
24、 十九大报告中提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”的新要求。其中, “时代新人”是基本内涵,体现的是践行社会主义核心价值观的育人指向。( )
答案: 正确
25、 当今世界,综合国力竞争说到底是人才竞争。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。( )
答案: 正确
26、 十九大报告指出:“青年一代有理想有本领有担当,国家就有前途,民族就有希望。”( )
答案: 正确
27、 坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。( )
答案: 正确
28、 古代中国社会,没有那么多的法律,“行礼如仪”,社会井然有序,还创造了灿烂的古代中华文化,可见,法治、法治素养没有那么重要。( )
答案: 错误
29、 学好专业知识,增强专业技能,是新时代大学生必须具备的基本素质。( )
答案: 错误
30、 思想道德为法律提供思想指引和价值基础,法律为思想道德建设提供制度保障。( )
答案: 正确
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向1 《第一章 1》单元测试
1、 提出人的本质“是一切社会关系的总和”的哲学家是( )。
答案: 马克思
2、 人的本质属性是( )。
答案: 社会属性
3、 人生观是指( )。
答案: 人们对人生目的、人生态度和人生价值的总观点和总看法
4、 人生观的核心在于( )。
答案: 人生目的
5、 尽管在人类社会长河中涌现过形形色色的人生观,但只有以( )为核心内容的人生观,才是科学高尚的人生观,才值得同学们终生尊奉和践行。
答案: 为人民服务
6、 对人生态度正确的理解应该是( )。
答案: 表明人应当怎样活着
7、 任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。( )是人的本质属性,人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。
答案: 社会属性
8、 人生态度,是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的( )和基本意图。
答案: 心理倾向
9、 人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是( )所作的贡献。
答案: 个体对社会和他人
10、 个人与社会关系中的个人是指:( )。
答案: 具体的,现实的人
11、 关于个人与社会的关系,以下观点正确的是( )。
答案: 鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会
12、 马加爵本是一名农民家庭出身的贫困大学生,但是在生活的压力面前,他不仅缺乏乐观积极的人生态度,总是玩世不恭地对周围的一切发泄不满,还总认为社会、学校、老师和同学亏待了自己,冷漠了自己,因而当自己认为自己的利益和尊严受到侵犯时,就会不计后果铤而走险,丧心病狂地行凶杀人。这说明( )。
答案: 人生态度制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握;
人生态度影响着一个人的精神状态和人生走向;
消极的人生态度会将人引向歧途;
在遇到各种各样的矛盾和困难时一定要端正人生态度
13、 走好人生之路,创造有价值的人生,需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有( )。
答案: 个人应在社会发展中认识自我,调整和充实自我;
社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的条件;
个人承担社会责任、履行社会义务是社会存在和发展必不可少的前提
14、 大学时代,是大学生形成正确( )的关键时期。
答案: 世界观;
人生观;
价值观
15、 马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”我们可从( )方面来理解马克思的论述。
答案: 人的本质属性在于社会性;
人的本质是一切社会关系的总和;
人的本质是具体的、历史的
16、 大学生社会化的主要内容包括( )。
答案: 政治社会化;
道德社会化;
角色社会化;
职业社会化
17、 人生目的在人生实践中具有重要的作用,主要体现在它( )。
答案: 决定人生道路;
决定人生态度;
决定人生价值标准
18、 人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折,这就需要端正人生态度。以下不正确的人生态度是( )。
答案: 人生是一次冒险的游戏;
人生苦短,当及时享受
19、 具有先公后私、先人后己人生目的的人,在处理国家、集体和个人的利益时,能够( )。
答案: 先集体后个人,先他人后自己;
以国家、集体利益为重,并在此前提下获取个人正当利益
20、 人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有( )。
答案: 个体的人生活动对于社会和他人的意义;
个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
21、 走好人生之路,创造有价值的人生,需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有( ) 。
答案: 个人应在社会发展中认识自我,调整和充实自我;
社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的条件;
个人承担社会责任、履行社会义务是社会存在和发展必不可少的前提
22、 生命是向死而生的人生历程,时光流逝,不能重来,所以要思考人生的意义。( )
答案: 正确
23、 人的本质是抽象的、现实的和永恒的。( )
答案: 错误
24、 大学生社会化的主要内容应当包括:政治社会化、道德社会化、角色社会化、职业社会化等。( )
答案: 正确
25、 人生目的是人生观的核心,它对人生道路、人生态度、人生价值等具有决定作用。( )
答案: 正确
26、 人生态度会影响一个人的精神,进而影响他的行为。( )
答案: 正确
27、 人生目的制约着人生价值和人生态度的选择。( )
答案: 错误
28、 社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。同时,人是社会的人,没有社会也同样没有个人。( )
答案: 正确
29、 社会利益体现了作为社会成员的根本利益和长远利益,是个人利益得以实现的前提和基础。( )
答案: 正确
30、 人生价值决定着人们实际生活的基本态度和人生目的的评判标准。( )
答案: 错误
31、 人生有限,但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。海归战略科学家黄大年就是这样一个楷模。( )
答案: 正确
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向2 《第一章 2》单元测试
1、 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否通过实践促进了历史的进步。
答案: 是否符合社会发展的客观规律
2、 “是一棵大树,就做一个栋梁,是一片绿叶就奉献自己的绿色。”这句话对人生价值的评价坚持了( )。
答案: 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
3、 下列不属于人生价值实现的个人条件的有( )。
答案: 良好的经济、政治社会环境
4、 人们在辛勤劳作之后享受生活,这是正当的需要,是有利于经济社会发展的。然而,如果把享乐尤其是感官的享乐变成( ),作为一种“主义”去诠释人生的全部意义,则是对人的需要的一种褊狭理解。
答案: 唯一目的
5、 “个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是( )。
答案: 人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
6、 下列对幸福的理解错误的是( )。
答案: 幸福仅是物质生活的富足
7、 把追求金钱作为人生的至高目的,认为金钱可以主宰一切的错误人生观是 ( )。
答案: 拜金主义的人生观
8、 当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在( )的实践中创造有意义的人生。
答案: 服务人民、奉献社会
9、 在人类历史上,有了金钱就有了对金钱的崇拜,但拜金主义作为一种社会思潮却是伴随着( )的发展而形成的。
答案: 资本主义社会
10、 人生价值目标的实现是一个实践的过程,人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。因此,( )是人生价值真正的源头活水,是实现人生价值的必由之路。
答案: 社会实践
11、 爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对此,正确的理解是( )。
答案: 评价一个人的人生价值主要考察他对社会的贡献;
对社会贡献越大,摆脱“自我”程度也就越大,个人的人生价值就越大
12、 人生价值目标的追求与实现固然离不开一定的社会条件,但仅仅有社会条件是不够的,同时还必须具有个人条件。应具备的个人自身条件主要是( )。
答案: 客观地认识自己,从个体自身条件出发;
不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领;
立足于现实,坚守岗位作贡献;
实现人生价值要有自强不息的精神
13、 树立正确的得失观( )。
答案: 不要惧怕一时的失;
不要惧怕一时的得;
不要拘泥于个人利益的得失
14、 人们在身处顺境时,容易滋生( )等问题。
答案: 停滞不前;
骄傲自满;
心浮气躁
15、 在确立科学正确的人生观的过程中,人们往往不可回避的问题是“如何看待金钱”。下列有关人生与金钱的说法正确的是( )。
答案: 金钱崇拜使人唯利是图,损人利己;
人要做金钱的主人,不能做金钱的奴隶;
金钱只是人生存和发展的一个条件,不是人生的全部
16、 错误人生观的共同特征是( )。
答案: 出发点和落脚点都是一己私利;
没有把握个人与社会的正确关系;
对人的需要的理解是片面的;
忽视或否认社会性是人的本质属性
17、 华罗庚生前曾说:“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续,是现在人类共同的生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天更灿烂,社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们如何实现人的个人价值的教益是( )。
答案: 个人价值的实现与社会价值的实现是统一的;
个人价值的实现是一个历史过程
18、 对树立正确的幸福观的理解对的是 ( )。
答案: 幸福是一个总体性范畴,幸福总是相对的;
个人幸福与社会整体幸福和他人幸福相互联系;
实现幸福离不开一定的物质条件
19、 由于受国内外各种错误思潮的影响,社会上还存在( )等错误人生观。这些错误的思想观念容易侵蚀大学生的纯洁心灵,不利于大学生树立科学高尚的人生观和价值观。
答案: 拜金主义;
享乐主义;
极端个人主义
20、 成就出彩人生,我们就要做到( )。
答案: 与人民同在 ;
与历史同向;
与祖国同行
21、 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。( )
答案: 正确
22、 人生价值是在实践中靠个体的聪明才智实现的,跟他人没有关系。( )
答案: 错误
23、 幸福就是一种感觉,没有客观标准。( )
答案: 错误
24、 人生发展过程中的得与失是人生的常态,正确认识和处理得与失体现着一个人的智慧和修养。( )
答案: 正确
25、 个人主义是随着私有制而出现的,是私有制商品经济关系在人们意识中的反映。( )
答案: 正确
26、 “为人民服务”这一概念是革命导师列宁提出的。( )
答案: 错误
27、 改革开放和社会主义现代化建设阶段,一切要为经济建设和发展服务,可以先不考虑为人民服务的事了。( )
答案: 错误
28、 前途、前途,有钱才图;理想、理想,有利就想。这没什么错。( )
答案: 错误
29、 荣辱作为一对基本的道德范畴 ,反映人的道德价值、生存价值和社会价值 ,是一种特殊的道德情感。( )
答案: 正确
30、 从人生价值能力的形成、人生价值的创造到人生价值的实现,全凭个人的主观努力,因为一切要靠内因起作用的。( )
答案: 错误
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念 《第二章 》单元测试
1、 “饥饿的年代,理想是温饱;战争的年代,理想是和平……”体现了理想具有( )的特征。
答案: 时代性
2、 信念作为人的意识的一部分,是人类特有的一种精神状态,信念对人生的重要作用体现在,信念是人们( )。
答案: 追求理想的强大动力
3、 无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候指出:“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想,有些人家可以不要,有些人官可以不做,有些人生命可以抛弃,有些人真正做到了富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的地步。”可见,崇高理想是( )。
答案: 激励人们战胜邪恶和腐朽,向着既定目标奋斗进取的力量源泉
4、 下列有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是( )。
答案: 把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家
5、 理想信念一旦确立,就可以使人方向明确、精神振奋,不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂,都可以使人透过乌云和阴霾,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。这说明理想信念是( )。
答案: 指引人生的奋斗目标
6、 下列关于理想的不同表述中正确的是( )。
答案: 理想产生于现实,但不是对现状的摹写,而是对现实的超越
7、 高尔基曾指出“一个人追求的目标越高,他的才能就会发展得越快,对社会就越有益。”这说明( )。
答案: 理想是人生前进的动力
8、 从时序上,理想可以分为( )。
答案: 长远理想与近期理想
9、 马克思有一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这句话表明了马克思主义具有鲜明的( )品格。
答案: 实践性
10、 在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这说明( )。
答案: 马克思主义以改造世界为己任
11、 马克思恩格斯曾指出:“共产主义对我们来说不是应当确立的状况,不是现实应当与之相适应的理想。我们所称为共产主义的是那种消灭现存状况的现实的运动。”这句话说明( )。
答案: 共产主义是一种现实运动
12、 习近平总书记曾指出:“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义。( )基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。”
答案: 科学社会主义
13、 理想与现实之间是对立统一的关系。理想与现实的统一表现在( )。
答案: 理想是未来的现实,现实是理想的基础
14、 如果说,现实是此岸,理想是彼岸,那么,联系两者的桥梁是( )。
答案: 实践
15、 面对国家的前途和民族的命运,中国民主革命的先行者孙中山先生曾激励广大青年“要立志做大事,不要立志做大官”,其中的道理在于强调( )。
答案: 做人要有远大的理想和抱负
16、 理想信念的作用( )。
答案: 提供精神支柱;
昭示奋斗目标;
催生前进动力;
提高精神境界
17、 理想的基本特征是( )。
答案: 超前性;
实践性;
时代性
18、 在理想与信念的关系上( )。
答案: 理想与信念总是相互依存的;
理想是信念所指的对象;
信念是实现理想的重要保障
19、 信念的特征是( )。
答案: 执着性;
多样性 ;
支撑性
20、 当代大学生肩负着民族复兴的历史重任,要放飞青春梦想,就要做到( )。
答案: 立鸿鹄志,做奋斗着 ;
心怀国之大者,敢于担当;
自觉躬身实践,知行合一
21、 下列名言警句属于励志的有( )。
答案: 志当存高远;
有志者,事竟成;
志不强者智不达
22、 习近平指出:“当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再现,不是国外现代化发展的翻版,”这对我们理解科学社会主义一般原则的启示是( ) 。
答案: 科学社会主义绝不是一成不变的教条;
科学社会主义是人类优秀文化传统的历史延续;
科学社会主义在不同的时代具有不同的内容和形式
23、 青年人要信仰马克思主义,原因是( )。
答案: 马克思主义体现了科学性和革命性的统一;
马克思主义具有鲜明的实践品格;
马克思主义具有持久的生命力。
24、 共产主义是( )。
答案: 一种理想,一种远大的社会理想;
一种现实的运动;
一个漫长、艰辛的历史过程
25、 ( )是现阶段我国各族人民的共同理想。
答案: 实现中华民族伟大复兴;
建设中国特色社会主义
26、 理想的实现是一个过程,有顺境也有逆境,会遇到各种各样的困难和挫折,甚至充满艰辛和坎坷。因此说,理想的实现过程具有( )。
答案: 长期性;
艰巨性;
曲折性
27、 “志当存高远”的“志”所包含的涵义是( )。
答案: 对未来目标的向往;
实现奋斗目标的顽强意志
28、 恩格斯《共产主义原理》中说:“共产主义社会最根本的特征表现为三点( )。
答案: 物质财富极大丰富,消费资料按需分配;
社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高;
每个人自由而全面的发展,人类实现从必然王国向自由王国的飞跃
29、 下列名言警句说明“立志须躬行”的有( )。
答案: 合抱之木,生于毫末;
九层之台,起于垒土;
千里之行,始于足下
30、 理想信念不是拿来说、拿来唱的,更不是用来装点门面的,只有见诸行动才有说服力。这句话表达的意思有( )。
答案: 把理想变为现实,要靠实实在在的实践;
理想是美好的、令人向往的,但理想不能自行到来;
大学生要把敢于吃苦,勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中
31、 理想信念是“人的精神之钙”。( )
答案: 正确
32、 理想信念属于人的精神范畴,是人们主观的东西,它的形成和确立是人头脑里固有的。( )
答案: 错误
33、 现阶段我国各族人民的共同理想是实现祖国的统一大业。( )
答案: 错误
34、 远大的理想,坚定的信念是实现理想的根本途径。( )
答案: 错误
35、 理想从性质上分类,可以分为个人理想和社会理想。( )
答案: 错误
36、 信念是理想的根据和前提。( )
答案: 错误
37、 理想是个高大上的、远离生活的、高深的理论概念。( )
答案: 错误
38、 中国特色社会主义不是科学社会主义。( )
答案: 错误
39、 大学生坚定马克思主义信仰,最主要的是牢记马克思主义理论。( )
答案: 错误
40、 马克思主义科学预测了未来社会的理想状态,指明了人类社会的发展方向。( )
答案: 正确
41、 艰苦奋斗是老一辈的事,新时代的青年不需要艰苦奋斗了。( )
答案: 错误
42、 社会理想以个人理想为指引。( )
答案: 错误
43、 社会理想是对个人理想的凝练和升华。( )
答案: 正确
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神 《第三章》单元测试
1、 “不义而富且贵,于我如浮云”,这句话体现了我国古人( )。
答案: 重视、追求精神生活
2、 民族精神的核心是( )。
答案: 爱国主义
3、 时代精神的核心是( )。
答案: 改革创新
4、 “穷则变,变则通,通则久”反映了我国古人具有的重要思想观念是( )。
答案: 创新创造
5、 下列关于经济全球化的说法,错误的是( )。
答案: 经济全球化将意味着全球政治、文化一体化
6、 “惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。”这句话说明( )。
答案: 创新是当今国际竞争新优势的集中体现
7、 下列关于爱国主义的说法,错误的是( )。
答案: 爱国主义是一种简单的、自发的情感表达
8、 当代中国最突出、最鲜明的特点是( )。
答案: 改革创新
9、 两岸关系的政治基础,是( )。
答案: 坚持一个中国原则
10、 解决台湾问题的基本方针,是( )。
答案: 和平统一、一国两制
11、 中国精神的内涵,主要包括:( )。
答案: 伟大创造精神;
伟大奋斗精神;
伟大团结精神;
伟大梦想精神
12、 中华民族崇尚精神的优秀传统,主要表现在( )。
答案: 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解;
对理想的不懈追求;
对理想人格的推崇;
对道德修养和道德教化的重视
13、 中国精神的内涵,包括( )。
答案: 伟大创造精神;
伟大奋斗精神;
伟大团结精神;
伟大梦想精神
14、 爱国主义的基本内涵,主要表现为:( )。
答案: 爱祖国的大好河山;
爱自己的骨肉同胞;
爱祖国的灿烂文化;
爱自己的国家
15、 中国精神是凝聚民族复兴的磅礴伟力,是因为:( )。
答案: 中国精神是凝聚中国力量的精神纽带;
中国精神是激发创新创造的精神动力;
中国精神是复兴伟业的精神支柱
16、 做新时代的忠诚爱国者,就要做到:( )。
答案: 坚持爱国爱党爱社会主义相统一;
维护祖国统一和民族团结;
尊重和传承中华民族历史文化;
坚持立足中国又面向世界
17、 弘扬以改革创新为核心的时代精神,就要:( )。
答案: 树立突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念;
培养不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感;
保持坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态;
从错误和教条式的思想观念中解放出来
18、 作为改革创新的生力军,要增强改革创新的能力本领,就需要( )。
答案: 夯实创新基础;
培养创新思维;
投身创新实践
19、 做新时代忠诚的爱国者,促进民族团结,就要做到( )。
答案: 深化对党的民族理论和民族政策的认识;
牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观;
铸牢中华民族共同体意识;
敢于同各种分裂活动作斗争
20、 在现阶段,爱国主义主要表现为:( )。
答案: 献身于建设新时代中国特色社会主义伟大事业;
献身于实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践;
献身于促进祖国统一大业
21、 “自天子以至于庶人,一是皆以修身为本”,这句话说明中国古人十分重视对理想的不懈追求。( )
答案: 错误
22、 中国人民发明的“四大发明”,创作的诗经、楚辞、宋词等文艺作品,建造的长城、故宫和布达拉宫,充分体现了中国人民富于伟大奋斗精神。( )
答案: 错误
23、 盘古开天、夸父追日、精卫填海和愚公移山等古代神话故事,反映了中国人民勇于实现梦想的执着精神。( )
答案: 正确
24、 国家统一和民族团结是中华民族根本利益所在。( )
答案: 正确
25、 在经济全球化背景下,为了有效防止敌对势力渗透,我们必须要坚持立足民族,反对面向世界。( )
答案: 错误
26、 在新时代,爱国只需要情感基础和理性认识,不需要实际行动。( )
答案: 错误
27、 在当今世界,只要国家足够强大,就能够独自应对人类面临的各种挑战。( )
答案: 错误
28、 爱国主义不是抽象的,而是具体的、现实的。( )
答案: 正确
29、 当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。( )
答案: 正确
30、 不同历史时期的爱国主义在内涵和表现方式上有所不同,所以其在本质上也是不同的。( )
答案: 错误
第四章 明确价值要求 践行价值准则 《第四章》单元测试
1、 人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的( )。
答案: 核心价值观
2、 当代中国精神的集中体现是( )。
答案: 核心价值观
3、 富强、民主、文明、和谐,这一价值追求回答了( )。
答案: 要建设什么样的国家的重大问题
4、 自由、平等、公正、法治,这一价值追求回答了( )。
答案: 要建设什么样的社会的重大问题
5、 爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了( )。
答案: 要培育什么样的公民的重大问题
6、 文化的力量,归根到底来自凝结其中的( )的影响力和感召力。
答案: 核心价值观
7、 社会主义核心价值观的历史底蕴集中体现在( )。
答案: 中华优秀传统文化
8、 社会主义核心价值观的“底色”是( )。
答案: 社会主义
9、 社会主义核心价值观的先进性,体现在( )。
答案: 它是社会主义所坚持和追求的价值理念
10、 社会主义核心价值观的根本特性是( )。
答案: 人民性
11、 习近平总书记指出:“这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错,人生的扣子从一开始就要扣好。”扣好第一粒扣子,强调的是( )。
答案: 青年价值观养成
12、 蔡元培曾经说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。”这句话强调了,做人做事第一位的是( )。
答案: 修德
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13、 “道不可坐论,德不能空谈”,强调了践行核心价值观要( )。
答案: 笃行
14、 树立社会主义核心价值观的重要基础是( )。
答案: 知识
15、 “名非天造,必从其实。”这句话强调了社会主义核心价值观的道义力量来自( )。
答案: 社会主义核心价值观的真实性
16、 一般来说,处于主导地位、集中体现一定社会的性质、体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向的价值观是( )。
答案: 核心价值观
17、 文化软实力的竞争,表面上看是不同文化的竞争,本质上是不同文化所代表的( )的竞争。
答案: 核心价值观
18、 大学生的成长成才和全面发展,离不开( )的引领。
答案: 正确价值观
19、 ( )是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
答案: 核心价值观
20、 社会思潮越是纷繁复杂,越需要主旋律,越需要用( )的指导思想引领多样化的社会意识。
答案: 一元化
21、 韦编三绝、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪等故事都是说明了我们要( )。
答案: 勤学
22、 习近平总书记在北京大学考察时强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观。要在( )上下功夫,知识是树立核心价值观的重要基础,为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒,下得苦功夫,求得真学问。
答案: 勤学
23、 习近平总书记在北京大学考察时强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观。要在( )上下功夫,既要立意高远,又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民,同时,要从做好小事、管好小节开始起步,加强道德修养,注重道德实践。
答案: 修德
24、 习近平总书记在北京大学考察时强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观。要在( )上下功夫,学会思考、善于分析、正确抉择,做到稳重自持、从容自信、坚定自立。
答案: 明辨
25、 习近平总书记在北京大学考察时强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观。要在( )上下功夫,道不可坐论,德不能空谈,实处用力,知行合一,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
答案: 笃实
26、 核心价值观是( )。
答案: 一定社会形态社会性质的集中体现;
在一个社会的思想观念体系中处于主导地位;
体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向;
体现着一个社会评判是非曲直的价值标准
27、 社会主义核心价值体系的主要内容( )。
答案: 马克思主义指导思想;
中国特色社会主义共同理想;
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;
社会主义荣辱观
28、 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是( )。
答案: 社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征;
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达;
两者是紧密联系、互为依存、相辅相成的
29、 培育和践行社会主义核心价值观的重大意义( )。
答案: 是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循;
是提高国家文化软实力的迫切要求;
是增进社会团结和谐的最大公约数
30、 富强、民主、文明、和谐,这一价值追求回答了我们要建设什么样的国家的重大问题,揭示了当代中国在( )等方面的价值目标,从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。
答案: 经济发展;
社会进步;
文化繁荣;
政治文明
31、 大学生要按照( )的原则,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则。
答案: 由易到难;
由近及远;
从现在做起;
从自己做起
32、 大学生践行社会主义核心价值观的时代要求( )。
答案: 勤学;
修德;
明辨;
笃实
33、 社会主义核心价值观( )。
答案: 体现了社会主义意识形态的本质要求 ;
吸收借鉴了一切人类优秀文化的先进价值 ;
体现了社会主义制度在思想精神层面的质的规定性
34、 社会主义核心价值观以其( )站在人类道义制高点上,彰显出独特而强大的价值观优势。
答案: 先进性;
人民性;
真实性
35、 人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久,最深层次的力量是全社会共同认可的核心价值观。积极培育和践行社会主义核心价值观,有利于( )。
答案: 巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;
巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础;
促进人的全面发展和引领社会全面进步;
集聚实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量
36、 2018 年 4 月,十三届全国人民代表大会第一次会议通过《宪法修正案》。把国家倡导的社会主义核心价值观正式写入宪法,进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。社会主义核心价值观是( )。
答案: 坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循;
增进社会团结和谐的最大公约数;
提高国家文化软实力的迫切要求
37、 一个人的成长奋斗,离不开核心价值观的指引。( )
答案: 正确
38、 习近平总书记在党的十九大报告中指出:“社会主义核心价值观是当代中国民族精神的集中体现。“( )
答案: 错误
39、 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核。( )
答案: 正确
40、 社会主义核心价值体系体现了社会主义核心价值观的根本性质和基本特征。( )
答案: 错误
41、 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。( )
答案: 正确
42、 富强、民主、文明、和谐,这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。( )
答案: 错误
43、 自由、平等、公正、法治,这一价值追求回答了我们要建设什么样的国家的重大问题。( )
答案: 错误
44、 爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题。( )
答案: 正确
45、 文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。( )
答案: 正确
46、 中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。( )
答案: 正确
47、 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。( )
答案: 正确
48、 社会主义核心价值观的先进性,体现在它代表的是最广大人民的根本利益。( )
答案: 错误
49、 核心价值观的养成绝非一日之功。大学生要坚持由难到易、由远及远,大事做起。( )
答案: 错误
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格1 《第五章1》单元测试
1、 “举头三尺有神明”“人在做,天在看”等说法,反映了道德起源学说的( )。
答案: 神源论
2、 人们在正确善恶观的指引下,规范个人在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为,这是道德的( )功能在发挥作用。
答案: 规范
3、 道德是以( )为评价标准来评价人们的行为。
答案: 善与恶
4、 道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力。这是道德的( )功能在发挥作用。
答案: 调节
5、 在日常生活中,人们借助道德,认识自己对社会、他人、家庭的道德义务和责任,从而正确选择自己的道德行为,积极塑造自身的善良道德品质。这是道德的( )功能在发挥作用。
答案: 认识
6、 在同一社会形态中,道德和法律都是建立在同一社会经济基础之上的社会意识形态或上层建筑,并以各自的方式为产生它们的经济基础服务。道德和法律都是以调节人们行为的( )。
答案: 规范
7、 达尔文在火地岛考察时的惊奇发现,即土著向导把崭新的毛毯分割后平均分给自己族人和同伴的行为,表明向导及其族人处于( )发展阶段,道德开始发挥调节人们行为的作用了。
答案: 原始共产主义社会
8、 在社会主义条件下,每个人都是服务对象,又都为他人服务,全体人民通过社会分工和相互服务来实现共同利益,正是( )。
答案: 人人为我,我为人人
9、 人人为我,我为人人( )。
答案: 是为人民服务的最低要求
10、 社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是( )。
答案: 为人民服务的核心
11、 据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际,可将集体主义分为不同层次的道德要求,其中集体主义的最高层次,共产党员、先进分子应努力达到的道德目标是( )。
答案: 无私奉献、一心为公
12、 据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际,可将集体主义分为不同层次的道德要求。具有较高社会主义道德觉悟的人能够达到的要求是( )。
答案: 先公后私、先人后己
13、 据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际,可将集体主义分为不同层次的道德要求。对公民最基本的道德要求是( )。
答案: 顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动等
14、 道德起源的首要前提是( )。
答案: 劳动
15、 马克思主义道德观认为,( )制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。
答案: 物质生活的生产方式
16、 道德起源论的错误观点有( )。
答案: 来源于神的启示;
人类头脑里固有的
17、 道德随着社会形态的发展,也历经了不同的历史类型,即( )、社会主义社会的道德。在社会主义社会,有一部分先进分子,在身体力行共产主义道德。
答案: 原始社会的道德;
奴隶社会的道德;
封建社会的道德;
资本主义社会的道德
18、 马克思主义认为,道德产生的前提和条件有( )。
答案: 社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件;
人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件;
劳动创造了人和人类社会,是人类道德起源的第一个历史前提
19、 道德是以善恶为评价标准,主要依靠( )来发挥其规范和调节人们行为的功能与作用。
答案: 社会舆论;
内心信念;
传统习俗
20、 道德是以善恶为评价标准,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥规范人们行为的重要和功能的。道德具有以下( )激励等功能。
答案: 调节;
规范;
导向;
认识
21、 道德与法律,既有联系又有区别。道德与法律犹如鸟之双翼、车之两轮,( )二者是维持社会秩序的两种重要手段和方式,以保证社会的正常运转。
答案: 不能相互替代;
相辅相成、相互促进;
彼此渗透、相互补充
22、 道德与法律的区别有( )。
答案: 调节人们行为的方式不同;
依靠的力量不同;
调节人们行为的范围大小不同;
存在和产生的历史条件不同
23、 社会主义道德的核心和原则是( )。
答案: 为人民服务;
集体主义
24、 大学生应正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系,自觉坚持( ),反对小团体主义、本位主义和极端个人主义。
答案: 个人利益服从集体利益;
局部利益服从整体利益;
当前利益服从长远利益
25、 大学生应正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系,自觉坚持个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益,反对( )。
答案: 小团体主义;
本位主义;
极端个人主义
26、 据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际,可将集体主义分为不同层次 的道德要求,即( )。
答案: 无私奉献、一心为公;
先公后私、先人后己;
顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动等
27、 社会主义道德是人类道德发展史上一种崭新类型的道德。( )
答案: 正确
28、 “天意神启论”把道德起源归结为先天存在的良心、理念或精神。( )
答案: 错误
29、 劳动是道德产生的思想认识前提。( )
答案: 错误
30、 道德属于经济基础范畴,是一种特殊的社会存在形态。( )
答案: 错误
31、 为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一。( )
答案: 正确
32、 在我国,国家利益、社会整体利益和个人利益根本上是一致的。( )
答案: 正确
33、 只有毫不利己、专门利人、无私奉献才是为人民服务,因此,遵纪守法、诚实劳动并获取正当个人利益就不是为人民服务。( )
答案: 错误
34、 人类道德发展的历史进程与社会生产方式的发展进程大体一致。( )
答案: 正确
35、 个别“道德冷漠”现象的出现,说明整个社会的道德水平正在倒退。( )
答案: 错误
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格2 《第五章2》单元测试
1、 中国革命道德是( )与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物,是中华民族极其宝贵的道德财富。
答案: 马克思主义
2、 ( )是中国革命道德的渊源之一,从一定意义上来说,没有她的长期发展和丰厚积淀,就不可能有中国革命道德的形成和发展。
答案: 中华传统美德
3、 ( )是贯穿中国革命道德始终的一根红线。
答案: 全心全意为人民服务
4、 社会公德即公共生活中的道德规范,是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。其中,( )是全体公民都必须遵循的基本行为准则。
答案: 遵纪守法
5、 网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则,是( )在网络空间的运用和扩展。
答案: 社会公德
6、 社会主义职业道德中最高层次的要求是( ),体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
答案: 奉献社会
7、 家庭美德在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有重要而独特的功能,其中,( )不仅是每个公民必须遵守的道德准则,也是应尽的社会责任和法律义务。
答案: 尊老爱幼
8、 道不可坐论,德不能空谈,道德重在实践。下列与此理念相近的表述是( )。
答案: 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
9、 志愿服务的精髓是( )。
答案: 奉献
10、 大学生投身崇德向善的道德实践,( )就是坚持真理、坚持原则,坚持同一切歪风邪气作斗争。
答案: 讲正气
11、 26.近年来,从“彭宇案”掀起的轩然大波,到“扶老被诬伤老,好人败诉赔钱”等事件的一再发生,使历来推崇“助人为乐”的国人遭遇考验。2013 年 8 月 1 日,《深圳特区救助人权益保护规定》的正式实施,填补了国内公民救助行为立法的空白。为此,有媒体撰文《“好人法”释放道德正能量》,认为该规定无疑会释放出挺好人、做好人的正能量,对社会风气的净化不无益处。法律之所以能释放道德正能量,是因为( )。
答案: 法律是道德的支撑
12、 “爱子,教之以义方”“爱之不以道,适所以害之也”。这说明( )对于下一代具有重要的影响作用。
答案: 家教
13、 中华传统美德的基本精神包括( )。
答案: 重视整体利益,强调责任奉献;
推崇仁爱原则,注重以和为贵;
注重人伦关系,重视道德义务;
追求精神境界,向往理想人格
14、 传承和弘扬中华传统美德,就要( )。
答案: 加强对中华传统美德的挖掘和阐发;
用中华传统美德滋养社会主义道德建设;
反对道德复古论和道德虚无论;
创造性转化和创新性发展中国传统美德
15、 对于中国传统道德,错误的做法或观点是( )。
答案: 舍弃;
复古论;
虚无论
16、 中国革命道德,是指( )在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德,是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物,是中华民族极其宝贵的道德财富。
答案: 中国共产党人;
人民军队;
一切先进分子;
人民群众
17、 中国革命道德具有丰富而独特的内涵,既包括革命道德的原则、要求、修养等方面,也包括革命理想、革命精神等方面,具有丰富的内容。主要内容有( )。
答案: 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗;
全心全意为人民服务;
树立社会新风,建立新型人际关系;
把革命利益放在首位,修身自律,保持节操
18、 中国革命道德的当代价值,包括( )。
答案: 有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念;
有利于培育和践行社会主义核心价值观;
有利于引导人们树立正确的道德观;
有利于培育良好的社会道德风尚
19、 公共生活领域的特征,包括( )。
答案: 活动范围的广泛性;
活动内容的开放性;
交往对象的复杂性;
活动方式的多样性
20、 社会公德即公共生活中的道德规范,是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。社会公德的主要内容有( )。
答案: 文明礼貌、助人为乐;
爱护公物;
保护环境;
遵纪守法
21、 大学生应当遵守网络生活中的道德要求,成为营造清朗网络空间的正能量,就要做到( )。
答案: 正确使用网络工具;
加强网络文明自律;
营造良好网络道德环境
22、 职业生活中的基本道德规范有( )、奉献社会等内容和要求。
答案: 爱岗敬业;
诚实守信;
办事公道;
服务群众
23、 大学生要树立正确的择业观和创业观,顺利走进职业生活,就要做到( )。
答案: 树立崇高的职业理想 ;
服从社会发展的需要;
做好充分的择业准备;
培养创业的勇气和能力
24、 不论时代发生多大变化,生活格局发生多大变化,都要重视家庭建设,注重( )。
答案: 家庭;
家教;
家风
25、 恋爱是建立幸福家庭的前奏,作为一种人际交往,其中的道德规范主要有( )。
答案: 尊重人格平等;
自觉承担责任;
文明相亲相爱
26、 家庭美德以( )、邻里互助为主要内容。
答案: 尊老爱幼;
男女平等;
夫妻和睦;
勤俭持家
27、 大学生在恋爱中避免的误区有( )。
答案: 不能误把友谊当爱情;
不能措置爱情的地位;
不能片面或功利化地对待恋爱;
不能只重过程不顾后果
28、 个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了( )和道德行为的内在统一。
答案: 道德认知;
道德情感;
道德意志;
道德信念
29、 在不同的民族、不同的文化、不同的社会发展阶段,道德的基本要求具有显著的差异,道德因此具有( )的特征。
答案: 历史性;
民族性;
时代性
30、 道德修养重在践行,在道德认知向道德行为转化的过程中,其中的关键环节是( )。
答案: 道德信念;
道德意志
31、 大学生投身崇德向善的道德实践,就要( )。
答案: 自觉加强道德修养;
向道德模范学习;
培养志愿服务精神;
大力弘扬时代新风
32、 大学生要投身崇德向善的道德实践,做新时代优秀道德的示范者和引领者,促成( )的社会风尚。
答案: 知荣辱;
讲正气 ;
作奉献 ;
促和谐
33、 树立正确的恋爱观,大学生要处理好的关系有( )。
答案: 恋爱与学习的关系;
恋爱与关心集体的关系;
恋爱与关爱他人和社会的关系
34、 我国民法通则、合同法、物权法中,都有要求民事主体在进行民事活动时应当尊重社会公德,不得损害公共利益和经济秩序的内容,已经具有“公序良俗”的含义,2017年 10 月 1 日起施行的民法总则明确规定“民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗”,从民法基本原则的高度确立了禁止违反公序良俗的原则,这一规定体现了( )。
答案: 道德为法律提供价值基础;
对传统民法上的公序良俗原则的继承和发展;
法律为道德建设提供制度保障;
依法治国和以德治国的有机统一
35、 个人品德是通过社会道德教育和自觉的修养所形成稳定心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同践履的结果,集中体现了认知、道德情感、道德意志和行为的内在统一。这表明个人品德是( )。
答案: 在实践活动锤炼而成的特殊品质;
在实践活动表现出来的行为稳定倾向;
个人行为的统一整体及知、情意综合体现
36、 公共生活中个人权利与他人权利发生冲突在所难免。比如学生宿舍里有人看书,有人休息,有人要听音乐……对解决权利冲突要有正确的认识,虽然每个人都有行使个人权利的自由,但也要尊重他人的权利。这是因为( )。
答案: 不尊重他人权利,就可能丧失自己的权利;
尊重他人权利既是一项法律义务,也是一项道德义务;
权利实现的内在动力是人们彼此之间对各自权利的相互尊重;
尊重他人权利是公民权利意识的重要内容
37、 2019年10月,中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》是在中国特色社会主义进入新时代的背景下,推动我国精神文明建设再上新高度、为实现中华民族伟大复兴中国梦凝心铸魄的指导性文件。新时代公民道德建设的重点任务是( )。
答案: 筑牢理想信念之基;
培育和践行社会主义核心价值观;
传承中华传统美德;
弘扬民族精神和时代精神
38、 传统道德中的义利之辨、理欲之辨,其核心和本质是善恶之辨。( )
答案: 错误
39、 儒家经典《礼记》中明确提出,“修身”是“齐家、治国、平天下”的最终目的。( )
答案: 错误
40、 加强个人道德修养是影响革命成败的大事,因而践履中国革命道德的重要环节就是共产党人修身自律、保持节操。( )
答案: 正确
41、 在吸收人类文明优秀道德成果的问题上,不需要鉴别取舍,直接吸收即可。( )
答案: 错误
42、 有序的公共生活是社会文明的重要标志。( )
答案: 正确
43、 享受互联网的自由是网民不可被剥夺的权利,因此,任何人可以在互联网上发表任何言论。( )
答案: 错误
44、 社会主义职业道德中最高层次的要求是爱岗敬业。( )
答案: 错误
45、 大学生择业时以个人的兴趣志愿为主,可以先不必考虑现实的可能性和社会的需要。( )
答案: 错误
46、 恋爱的双方在人格上是独立的,关系是平等的,因此,恋爱双方没有必要为对方承担责任。( )
答案: 错误
47、 在道德认知向道德行为转化过程中,只要掌握了足够的道德知识,就能养成相应的道德行为习惯。( )
答案: 错误
第六章 学习法治思想 提升法治素养1 《第六章1》单元测试
1、 法的内容虽然会受到政治、经济、道德、文化、宗教的影响,但最终是由( )决定的。
答案: 物质资料生产方式
2、 国家机关赋予某些既存社会规范法律效力的活动是法律的( )。
答案: 认可
3、 由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志规范体系即( )。
答案: 法律
4、 法律有广义和狭义两种理解。从狭义理解,法律仅指( )。
答案: 全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律
5、 法与其他规范的区别在于体现了( )。
答案: 国家的意志力
6、 决定法律本质、内容和发展方向的根本因素是( ) 。
答案: 物质资料生产方式
7、 下列不属于资本主义社会法律特征的是( )。
答案: 刑罚残酷
8、 下列属于社会主义法律本质特征的是( )。
答案: 党的主张与人民利益的统一
9、 下列不属于社会主义法律本质特征的选项是( )。
答案: 自由平等
10、 法与客观规律的关系、法律反映客观规律的程度是法律的( )。
答案: 科学性
11、 我国出台法律的途径有( )。
答案: 制定;
认可
12、 下列属于法律创制活动的是( )。
答案: 认可;
废止;
修改;
制定
13、 国家强制力不是保证法律实施的唯一力量,以下各项( )也在保证法律实施中也发挥着重要作用。
答案: 法律意识;
道德观念;
价值观念;
纪律观念
14、 下列能够体现统治阶级意志的形式有( )。
答案: 国家政策;
法律;
统治阶级的道德
15、 法律的含义主要包括以下方面的内容( )。
答案: 法律是由国家创制和实施的行为规范;
法的内容是由一定的物质生活条件决定的;
法是统治阶级意志的体现
16、 全国人大的立法程序包括以下环节( )。
答案: 法律案的提出,这是立法程序的第一阶段;
法律案的审议,这是立法程序的第二阶段;
法律案的通过,这是立法程序的第三阶段;
法律案的公布,这是立法程序的第四阶段
17、 下列属于法律制定程序的是( )。
答案: 法律案的提出;
法律案的审议;
法律案的通过
18、 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括( )等环节。
答案: 法律制定;
法律执行;
法律适用;
法律遵守
19、 法律适用的机关,即行使国家司法权的机关有( )。
答案: 人民法院;
人民检察院
20、 下列哪些选项可以成为行政执法的主体( )。
答案: 河北省人民政府;
石家庄市自然资源局;
裕华区环保局
21、 法是统治阶级意志的体现,即统治阶级内部每个成员意志之和。( )
答案: 错误
22、 法是统治阶级意志的体现,统治阶级所有的意志都可以变身为法律。( )
答案: 错误
23、 法律是由国家制定和认可,且由国家强制力保证实施。( )
答案: 正确
24、 法律不是从来就有的,也不会永恒存在。( )
答案: 正确
25、 我国社会主义法律,只是在中华人民共和国成立后才孕育和发展起来。( )
答案: 错误
26、 从本质上说,我国社会主义法律是中国特色社会主义制度的重要组成部分,是党领导人民当家作主的制度保障。( )
答案: 正确
27、 社会主义法律维护人民的根本利益,巩固中国共产党的领导地位,体现了党的主张和人民意志的统一。( )
答案: 正确
28、 不经公布的法律不会发生法律效力。( )
答案: 正确
29、 法的制定不是随心所欲的,即使法的创制机关也必须遵循法定的程序。( )
答案: 正确
30、 我国所有的法律,表示同意的票数过半即通过。( )
答案: 错误
第六章 学习法治思想 提升法治素养3 《第六章3》单元测试
1、 法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力,是法律应有的尊严和生命,是指( )。
答案: 法律权威
2、 马克思主义认为:“权利决不能超出社会的经济结构以及由经济结构制约的社会的文化发展。”这说明( )。
答案: 权利的产生、发展和实现,都必须以一定的社会经济条件为基础
3、 我国宪法规定:任何公民享有宪法规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。在现实生活中( )。
答案: 某些权利可以放弃,任何义务则必须履行
4、 下列选项中,既是公民权利又是公民义务的是( )。
答案: 劳动和受教育权
5、 “没有无权利的义务,也没有无义务的权利”的观点,说明( )。
答案: 每个公民既是权利的行使者,又是义务的履行者
6、 选举权与被选举权属于( )。
答案: 政治权利
7、 下列哪一项不属于宪法规定的公民的基本权利( )。
答案: 环境权利
8、 ( )是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。
答案: 政治权利
9、 享有( )是人享有其他各项权利的前提。
答案: 生命权
10、 公民的人身自由不受非法搜查、拘禁、逮捕等行为侵犯的权利是指( )。
答案: 人身自由权利
11、 ( )包括通信秘密,是指公民通过书信、电报、传真、电话及其他通信手段,根据自己的意愿进行通信,不受他人干涉的自由。
答案: 通信自由权
12、 法治思维主要包含以下含义( )。
答案: 是一种正当性思维;
是一种规范性思维;
是一种可靠的逻辑思维;
是一种符合规律、尊重事实的科学思维
13、 法治思维与人治思维的区别主要表现在( )。
答案: 依据不同;
调节方式不同;
遵循的价值不同
14、 法治思维的基本内容是( )。
答案: 法律至上;
权力制约;
公平正义;
权利保障和程序正当
15、 大学生可以通过以下哪些途径提升自己的法治素养( )。
答案: 学习法律知识;
养成守法习惯;
提高用法能力
16、 尊重法律权威是公民法定义务和必备素质,尊重法律权威的基本要求包括( )。
答案: 信仰法律;
服从法律;
维护法律
17、 关于法律有无权威,下列说法正确的是( )。
答案: 只有法律占主导地位和起决定作用,法律才有权威,否则无权威;
只有法律反映客观规律和人类理性,法律才有权威,否则无权威;
只有法律在实践中得到严格实施和一体遵循,法律才有权威,否则无权威;
只有法律反映人民共同意愿且为人民真诚信仰,法律才有权威,否则无权威
18、 行使法律权利的界限是( )。
答案: 权利行使目的要合法;
权利行使要有限度;
权利行使的方式符合法律规定;
权利行使的程序符合法律规定
19、 下列有关我国公民权利的表述哪些符合宪法的规定( )。
答案: 公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;
公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有提出申诉、控告或者检举的权利;
国家机关和国家工作人员侵犯公民权利造成损失的,受害人有依法请求赔偿的权利
20、 公民应尽的法律义务包括( )。
答案: 维护国家统一和民族团结;
遵守宪法和法律;
维护祖国安全、荣誉和利益;
依法服兵役和依法纳税
21、 法治思维与人治思维在方式上,二者都是以一般性、普遍性、理性思维来调节社会关系,在一定时期内具有稳定性和一贯性。( )
答案: 错误
22、 一般地,法治思维包括,法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当程序等内容。( )
答案: 正确
23、 法律至上,是指在国家或社会的所有规范中,法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。这里的法律,仅指宪法。( )
答案: 错误
24、 公正司法,作为维护社会公平正义的最后一道防线。( )
答案: 正确
25、 公平正义是中国特色社会主义的内在要求,也是我党追求的崇高价值。( )
答案: 正确
26、 权利保障,是指对公民权利的法律保障。保障公民的权利,只能由根本大法—-宪法保障。( )
答案: 错误
27、 司法保障是权利保障的最后防线。( )
答案: 正确
28、 尊重和维护法律权威,是国家或各种组织的事,跟公民个人无关。( )
答案: 错误
29、 尊重和维护法律权威的基本要求有:信仰法律、遵守法律、服从法律和维护法律。 ( )
答案: 正确
30、 权利的产生、发展和实现,都必须以一定的社会经济条件为基础,不可能有超出社会经济条件之外的权利。( )
答案: 正确
第六章 学习法治思想 提升法治素养2 《第六章2》单元测试
1、 ( )召开的中央全面依法治国工作会议正式提出了习近平法治思想。
答案: 2020年11月
2、 社会主义法治最根本的保证是( )。
答案: 党的领导
3、 全面推进依法治国,根本目的是( )。
答案: 依法保障人民权益
4、 全面依法治国的宏伟目标是( )。
答案: 建设法治中国
5、 建设中国特色社会主义法治体系的前提是( )。
答案: 完备的法律规范体系
6、 中国特色社会主义法治体系的本质要求和重要内容是( )。
答案: 完善的党内法规体系
7、 推进全面依法治国,( )建设是重点任务和主体工程。
答案: 法治政府
8、 依法治国的前提是( )。
答案: 科学立法
9、 中华人民共和国第一部宪法是( )。
答案: 1954年宪法
10、 下列哪次宪法修正案确立了宪法宣誓制度?( )
答案: 2018年
11、 习近平法治思想增强了新时代全面依法治国的( )。
答案: 政治定力;
前进动力
12、 坚持中国特色社会主义法治道路,就必须坚持从实际出发,就是要突出法治道路的( )。
答案: 中国特色;
实践特色;
时代特色
13、 建设中国特色社会主义法治体系,就是在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成( )。
答案: 形成完备的法律规范体系;
高效的法治实施体系;
严密的法治监督体系;
有力的法治保障体系以及完善的党内法规体系
14、 全面依法治国,必须从( )统筹推进。
答案: 立法;
执法;
司法;
守法
15、 立法是法治的龙头环节,科学立法要把( )原则贯穿立法全过程。
答案: 公正;
公开;
公平
16、 我国宪法是( )。
答案: 国家的根本大法;
治国安邦的总章程;
党和人民意志的集中体现;
国家各项制度和法律规范的总依据
17、 有位法学家曾经说过:“法律必须被信仰,否则等于形同虚设。”这句话表明,一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉维护法律的权威。由此可见,( )。
答案: 法律的内在说服力是法律权威的内在基础;
法律权威不可能完全建立在外在强制力的基础上;
法律信仰是法律制定和执行的根本依据
18、 中华人民共和国宪法拥有至高无上的地位,是基于以下原因( )。
答案: 从作用上看,它是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现;
从效力上看,我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据;
从内容上看,我国宪法规定了国家的根本制度;
从地位上看,宪法的修改程序比普通法律严格
19、 我国宪法的基本原则集中反映了规范权力运行、保障公民权利的基本精神,体现了社会主义法治的根本性质。主要包括党的领导( )等原则。
答案: 民主集中制;
人民当家作主;
尊重和保障人权;
社会主义法治
20、 我国宪法主要确立了以下制度( )。
答案: 国体,即工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政;
政体,即人民代表大会制度;
基本政治制度,即中国共产党领导的多党合作和政治协商、民族区域自治及基层群众自治;
基本经济制度和分配制度,即公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
21、 我国宪法从效力上看,宪法与普通法律关系表现在( )。
答案: 是国家各项制度和法律法规的总依据;
宪法在中国特色社会主义法律体系中居于统帅地位;
宪法是其他一般法律的立法基础;
法律的制定不得同宪法相抵触,如有抵触,法律即无效
22、 习近平法治思想实现了马克思主义法治理论的新飞跃。( )
答案: 正确
23、 关于政治方向,习近平法治思想深刻回答为什么要全面依法治国的问题,深刻揭示全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。( )
答案: 错误
24、 要不要走法治道路、走什么样的法治道路,是近代以来中国人民面临的历史性课题。( )
答案: 正确
25、 全面依法治国最广泛、最深厚的基础是无产阶级,必须坚持为了无产阶级、依靠无产阶级。( )
答案: 错误
26、 “为国也,观俗立法则治,察国事本则宜。”这说明,走什么样的法治道路、建设什么样的法治体系,是由一个国家的统治阶级决定的。( )
答案: 错误
27、 完备的法律规范体系,是建设中国特色社会主义法治体系的重点。( )
答案: 错误
28、 1954年宪法是中华人民共和国第一部宪法,它是以《中华苏维埃共和国宪法大纲》为基础并加以发展的。( )
答案: 错误
29、 党的领导是社会主义民族政治的本质和核心。( )
答案: 错误
30、 民主集中制是我国国家组织形式和活动方式的基本原则,是我国国家制度的突出特点和优势。( )
答案: 正确
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