民族舞蹈技术技巧(中央民族大学) 中国大学mooc慕课答案2024版 m72656

，购买后上方矩形框将出现已付费的隐藏内容 ;保持二位勒马手交替进行，上身俯身拉长 ;强调身体的方向以及转身速度要快，经过二位蹲接快速平转 ;肩部动律的特性动作，肩部的训练是在松弛自如的状态中具有力度 ;蒙古族舞蹈以旋转为主，注重动作的优美性 .训练小腿的灵活性 “七位摊掌手”;“拧身前五位手” “七位摊掌手”D“拧身前五位手” “三道弯” “上步跳蹲转”;“后撤侧身点地翻身” “上步跳蹲转”可以与哪些技巧组合运用（）A“点肩平转”B“上步并立转”C“移动并腿跳转”D“平穿手反圈平转” “半脚掌平转+双合翅交叉手舞姿转”的速度要求是（）A平转要抻，舞姿转要快 “单手勒马吸翻身”通常运用什么样的节奏类型 “原地点翻身”;“原地碎步翻身”;“向旁撤踏步移动翻身” “原地点翻身”强调动力脚的运动必须先于身体，动力脚在点地后迅速向后弯到齐膝的高度，迅速旋转以避免拖沓 “原地翻身”和“移动翻身” “双平展翅平转”;“双平展翅（翻腕）舞姿移动转”;“低展翅回身移动转” “合抱翅回身转”的重拍在几点方位（）A点B点C点D点 “合抱翅回身转+双抱翅摊掌回身转”的连接过程强调（）A盖臂B含胸C展胸D甩头 “后撤侧身点地翻身”要注意以下哪些问题（）A强调动力脚必须在点方向准确点地B头的转动要干净迅速C强调挑旁腰 “后撤前踏”;“倒脚辗转”;“四步回转” “四位点肩手”;“外划手”;“七位横手” “圈技”中的外旋式和内旋式的区别是（）A外旋式是身体背对圆圈的中心点，内旋式是身体面对圆圈的中心点B外旋式是身体面对圆圈的中心点，内旋式是身体背对圆圈的中心点C外旋式是每次/转身扣脚的脚尖都要放大°角度，内旋式是缩小°度D外旋式是每次/转身扣脚的脚尖都要缩小°角度，内旋式是放大°度 “圈技”所遵循的“平圆”运动轨迹，不仅是一种舞蹈技术的形式，更是中华民族思维方式的外化 “圈技”的特点是（）A是指舞者在自转的同时向某一方向的定点做行进的转动B是指舞者自转的同时以某一固定点为中心做圆周运动，犹如行星围绕恒星的运动形式C是在双脚交替跳落的过程中完成，有一种环环相扣的锁链的感觉D是指借助一条腿快速蹬地的力量和旋转的惯性，完成空中吸腿转一圈的动作 “圈技”给人的直观感受是（）A强调“圆”的运动路线B是舞蹈作品推向高潮的主要手段C强调旋转的数量D需要一定的体力和能力 “复合舞姿转”在训练过程中要多注意旋转过程的转换 “复合舞姿转”是单一舞姿转的简单叠加 “复合舞姿转”是旋转的高级形式，必须在单一舞姿熟练完成的基础上才能进一步掌握 “复合舞姿转”的节奏处理通常有两种：一种是拍子，一种是拍子 “复合舞姿转”的转换和连接主要在躯干和手臂，下肢没有变化 “复合舞姿转”的过程中需要哪些身体能力的变化（）A空间的变化B方向的变化C速度的变化D力度的变化 “复合舞姿转”的重点应强调（）A舞姿的美感B膝部的弯曲角度要固定C平脚着地D动作过程中的转换与连接 “复合舞姿转”给人的直观感受是（）A一气呵成B飞速的旋转C平稳流畅D顿挫分明 “孔雀手型”）掌：托掌 “小走马”和“小跑马”通常的音乐特点及节奏类型的是 “平展翅翻腕点转+盖陶手斜展翅舞姿仰胸转”要做到哪些要求（）A强调舞姿的“三道弯”B双脚半脚掌C发力重点在点D无论是盖手和掏手，运动过程中身体始终跟左手 “平穿手反圈平转” “平穿手跺步转” “平脚点转”（不留方向）要注意以下哪些问题 “平脚点转”（看方向）的发力点在身体的什么部位 “平脚点转”要做到哪些要求 “平脚移动转”;“锁链转”;“圈技” “平脚移动转”的做法在哪些民族的舞蹈中经常被使用（）A汉族B朝鲜族C傣族D维吾尔族 “平脚移动转”节奏重拍一般在哪一拍（）A/拍节奏的第拍B/拍节奏的第拍C/拍节奏的第拍D/拍节奏的第拍 “平脚移动转”通常有两种做法，一种是“看方向”的，另一种是“不看方向”的 “平脚移动转”通常都有哪些移动路线()A横线B斜线C纵线D圆圈 “平转类”和“跳转类” “扭”等种基本步伐 “掖” “掖”C“跨” “旁腰单顶手” “欲左先右” “点肩平转”;“上步并立转” “点转” “看方向”特指原地旋转技巧需做留头甩头动作 “移动并腿跳转”的起跳和落地都在五位半蹲状态 “移动转”主要有哪些动作（）A“平脚移动转”B“锁链转”C“圈技”D“平脚点转” “移动转”通常有哪些移动路线（）A纵线移动B横线移动C斜线移动D圆圈移动 “移动转+原地转”应着重强调平稳的重心转换能力，即从单脚重心到双脚交替重心转换的能力 “移动转变化舞姿平脚平转”通常有哪些移动路线（）A横线移动B斜线移动C纵线移动D圆圈移动 “立转”等技巧形式 “绕”B“颤” “绕”D“左” “翻身类”技巧运用“托帽手”的有（）A“原地点翻身”B“原地碎步翻身”C“后撤侧身点地翻身”D“向旁撤踏步移动翻身” “跨” “踏” “踹 “蹉” “连续的原地转” “通识”概念的技巧就是普遍存在于不同民族技巧中的共性技巧，不同民族的旋转技巧存在着形态和风格上的差异，但在一些基础技巧上，不同民族的旋转技巧在运动方式和发力方法上有相同和相似的规律 “通识转”分为哪两大类 “通识转”在舞蹈旋转中是什么类型的技巧（）A风格性技巧B技术性技巧C入门技巧D高难度技巧 “通识转”既是共性技巧，也是基础的入门技巧，通过对“通识转”的训练，使舞者掌握民族舞蹈技巧中普遍存在的共性方法，获得举一反三的能力 “通识转”的移动技巧通常在什么节奏中完成（）A拍子B拍子C拍子D上述节奏都可以 “锁链转”高频率的出现在苗族 “飞速的旋转”是维吾尔族舞蹈技巧给人的最深印象，所以“旋转”是维吾尔族舞蹈技巧的主要部分 ”A正确B错误 ”民族性特征是民族存在的象征，也是民族间相互区别的标志 ”民族舞蹈技术技巧的训练独特性不但要求技术技巧能力与风格性，更加注重在训练后学生对于剧目 （）A“三步一变”B“欲左先右”C“后撤前踏”D“四步回转” （）A“后撤前踏”B“倒脚辗转”C“四步回转”D“欲左向右” （）A“颤” （）ABCD ()A全脚掌着地B身体平稳C旋转时用“悠劲儿”D动力脚扣步清晰 （）A原地训练B/圈训练C整圈训练D/圈训练 （）A地理环境B服装头饰C生产劳动D宗教文化 （）A大雁B驴C狼D马 （）A头尖带动B身体直立转动C后背的力量D勒马手的力量 ()A展开的双臂B腰部的努力扭动C上步到点的动力脚D后半圈打开到点的手臂 （）A平稳连绵B干脆利索C松弛不松懈D避免上蹿 （）A广东省 （）A技术类与风格类B原地类与移动类C舞蹈类与技巧类D地面训练类与跳跃训练类 （）A旋转过程中不留头甩头B视线始终跟住第一时间打开的手臂C身体稍稍向后下胸腰D身体绷紧 （）A欢快的快板/拍B悠扬的/拍C舒缓 （）A正确B错误 （）A点 （）A甘肃省 （）A筷子舞B盅碗舞C盘子舞D安代舞 （）A芦笙舞B弦子（果卓）C宣舞D热巴鼓 （三个点）其一 [/]完整 /拍;/拍 /拍节奏的第拍;/拍节奏的第拍 ° A“四位点肩手”B“外划手”C“七位横手” A一只手先走，另一只手留在身体后面B身体始终保持一步关 A一只脚全脚着地，另一只脚半脚掌着地B双脚始终保持在半脚掌C双脚始终全脚掌着地，保持在八字步步伐上D双脚始终保持大步移动 A三拍子节奏，一小节转圈B两拍子节奏，一小节转圈C四拍子节奏，一小节转圈D一拍子节奏，一小节转圈 A三步转B措步转C上步转D屈伸转 A上身中正，以腰为轴，云手时强调上半身云手平圆的含胸和仰胸B两臂要随腰运转，圆活自然，右手为主的左手相随C经左旁涮腰同时到正后方仰胸七位手打开，再经涮腰含胸由左手带动主动盖回D脚下保持交替踮步，一个上步前吸点，一个上步后踢点 A上身舞姿的挑腰和立胯B蹲跳碾转的平稳性C重心始终保持在主力腿D旋转蹲跳的上下起伏 A主要聚居在我国北方内蒙古大草原 A云手B穿手C盖手D撩手 A侧挑旁腰B挑胸腰仰身C俯身留腰D平移拧身 A侧身姿态B俯身姿态C拧身姿态D仰身姿态 A侧身姿态B拧身姿态C旁腰姿态D仰身姿态 A八字圆平转B单扛手点转C圆圈平转D垫步平转 A勒马甩鞭手B旁勒马手C双勒马手D单勒马手 A单勒马手B旁勒马手C双勒马手D勒马甩鞭手 A单吸腿交替下踩，重拍在下 A单脚为重心发力旋转B身体同时发力旋转C后背发力旋转D手臂发力旋转 A原地B身体左侧C身体右侧D行进的方向 A原地旋转技巧B移动旋转技巧C复合旋转技巧D跳转旋转技巧 A双勒马手 A双腿始终保持在屈膝半蹲上B双腿用力向上跳高C双脚压住地面做蹭跳动作D身体要始终保持提裙手舞姿体态 A双腿应有弹性的向上弹起B双膝保持在同一水平面，无需屈伸C保持小腿的灵活性和膝盖有规律 A可在“提裙手”舞姿体态做此点转B可在“五位扛手”舞姿体态做此点转C可结合道具的使用，做原地点转D可在“一位围手”舞姿体态做此点转 A圈B横线C斜线D原地 A屈膝转B喜鹊转C蹭跳步D垫步转 A拍B拍C拍D拍 A旋转时手位的变化B旋转时步伐的变化C旋转时节奏的变化D旋转时力度的变化 A旋转过程中出现一只脚全脚着地，另一只脚半脚掌着地，呈颠簸起伏的状态B在快速旋转的惯性中，突然停舞姿时容易出现站不稳和舞姿不到位的问题C在旋转的过程中落脚的位置与方向不明确D身体不能协调自如的表现，动作的快速旋转与落舞姿力量的对比 A旋转过程中头部始终与身体保持一致B旋转过程中头部做留甩头的运动C旋转过程中头始终看向一点D旋转过程中头部始终保持向左回旋 A欢快的快板/拍B悠扬的/拍C舒缓 A每一次旋转完，要求同时直立双膝到立半脚掌位置B旋转准备时要求屈膝半蹲C旋转时身体迅速到指定方向D节奏处理要求重拍向上立起 A注重手眼的运用，手指末梢的细节以及眼神的传情达意 A留头甩头B手指尖的方向C第一只脚落脚的方向D身体打开的方向 A留头甩头B顺势倾倒C艮头D仰头 A立转 A组合编排中要体现风格性B组合编排中要体现技艺性C组合编排中要体现训练性D组合编排中要体现系统性 A脚踝关节处B膝盖的高度C小腿肚的高度D膝关节以上 A腿部的灵活性B身体翻转的速度C头部的摆动D上身舞姿的控制性 A跪态 A踮步B错步C盖脚转D吸腿转 A错步B点地步C踮步D点蹭步 B以马步为主的特性动作，是脚腿和上身相结合的模拟性技巧 B保持二位勒马手交替进行，上身俯身拉长 B平转要快，舞姿转要抻 C平转要抻，舞姿转要抻 C强调身体的方向以及转身速度要快，经过二位蹲接快速平转 C肩部动律的特性动作，肩部的训练是在松弛自如的状态中具有力度 D平转要快，舞姿转要快 D蒙古族舞蹈以旋转为主，注重动作的优美性 D颈部放松，头随动，不留头甩头 mooc慕课答案 mooc慕课答案题库 mooc答案 mooc答案题库 mooc题库 一步开的协调配合 一步开的协调配合C旋转过程中，左半边身体快速打开D平转过程中要求不同步到位，手臂 一气呵成 一腿主动端腿回旋，另一腿直接端起 七点 三拍子节奏，一小节转圈;两拍子节奏，一小节转圈 三步转 三生万物”的训练效果，做到事半功倍 上身中正，以腰为轴，云手时强调上半身云手平圆的含胸和仰胸;两臂要随腰运转，圆活自然，右手为主的左手相随;经左旁涮腰同时到正后方仰胸七位手打开，再经涮腰含胸由左手带动主动盖回;脚下保持交替踮步，一个上步前吸点，一个上步后踢点 上身舞姿的挑腰和立胯;蹲跳碾转的平稳性;重心始终保持在主力腿 下列哪些选项中，哪些是蒙古族章节中训练的身体要点 下列选项中，哪个属于藏族舞蹈的形式 下列选项中，哪些是藏族舞蹈动律中的共同规律 下列选项中，属于蒙古族舞蹈技巧中具有几大类别的特点 下列选项中不属于维吾尔族“跳转类”的是（）A“跳平转”B“平穿手反圈平转”C“上步跳蹲转”D“移动并腿跳转” 下列选项中不符合“仰身绕手转+双背手回身转”特点的是（）A旋转的整体线条是从下到上 下列选项中不符合“锁链转”的描述是（）A通常是在小快板的节奏中完成B它的动作性质要快速敏捷C发力特点要使脆劲D侧重于旋转的韵律和造型 下列选项中不符合傣族舞蹈旋转特点的是（）A旋转过程中，上身舞姿保持不变B膝部的弯曲角度要固定，以保持转的平稳性C留头甩头D全脚着地 下列选项中符合“探腮”要求的是（）A“一步点转”B“平穿手跺步转”C“拉弓手仰身舞姿点转”D“拉弓手舞姿平脚点转” 不同地区藏族舞蹈的共同特点，称为藏族舞蹈的五大元素，下列选项正确的是 不同民族的旋转技巧存在着形态和风格上的差异，但在一些基础技巧上，不同民族旋转技巧在运动方式和发力方法上没有任何区别 世代逐水草而居，从事游牧和狩猎劳动B是典型的“马背民族”，有着总多个不同支系C肩部的运动不仅在体能上达到运用自如，更强调它与情感的起伏产生特殊的表现力D以上均正确 东北三省 两个动作连接时的动作要点第十章藏族舞蹈技巧第十章单元测试 两拍子的旋转，侧重于（）A旋转的速度和数量B旋转的韵律和造型C旋转的技术性D旋转的艺术性 两脚不断交替踮步，留头甩头 个 个点定位了舞者视线 中国大学mooc慕课答案 中国大学mooc慕课答案大全 中国大学mooc慕课答案题库 中国大学mooc测验作业答案 中国大学mooc答案 中国大学MOOC答案 CSDN 中国大学mooc答案公众号 中国大学mooc答案公众号免费 中国大学mooc答案合集 中国大学MOOC答案在哪里查 中国大学MOOC答案查询 中国大学mooc答案题库 中国大学MOOC网课答案查询方法 中国大学慕课mooc答案题库 中国大学慕课答案 中国大学慕课答案题库 中国的五大藏区主要分布在哪些地方 丰富的舞蹈姿态 为什么 为什么说“通识转”是共性技巧 乍动乍息 也就是说民族舞蹈技巧的技巧不是纯技巧，而是风格化的技巧 了解舞蹈方位图;掌握傣族舞蹈的基本舞姿;具备单一舞姿转的能力;具备单一原地转和移动转的能力 二生三 云南省 云手 五位涮腰接俯身六位垂手转的动作基本要领?评分规则 五位涮腰的动作要领 以上均正确 以上都包括 以下不属于维吾尔族手位的是（）A拉弓手B七位翘腕C蹬枝展翅D前后围手 以下哪个不是蒙古族“原地五位勒马转”的上身姿态 以下哪个不是藏族舞蹈动律中的共同规律 以下哪些手位经常运用于蒙古族舞蹈及技术技巧中 以下哪些技巧强调“托腮”舞姿（）A“上步跳蹲转”B“跳平转”C“原地点翻身”D“后撤侧身点地翻身” 以下哪些选项对于形成藏族舞蹈的特点有影响 以下哪些选项属于“移动转”的特点（）A是指舞者在自转的同时向某一方向的定点做行进的转动B将两个旋转技术加以连接，完成旋转的复合技巧C是指舞者自转的同时以某一固定点为中心做圆周运动，犹如行星围绕恒星的运动形式D是指借助一条腿快速蹬地的力量和旋转的惯性，完成空中吸腿转一圈的动作 以下哪些选项属于维吾尔族女子技巧（）A旋转技巧B腰部技巧C翻身技巧D跳跃技巧 以下哪些选项属于维吾尔族舞蹈技巧的表现形式（）A单人表演B双人表演C群体表演D男女表演 以下哪种选项不属于“孔雀手型”（）A冠型B爪型C嘴型D掌型 以下哪种选项不属于维吾尔族舞蹈的风格（）A刀郎舞B赛乃姆C古格里D萨玛舞 以下哪种选项属于傣族基本手位（）A拉弓手B扛手C勒马手D高展翅 以下旋转中不强调“全脚着地”的是（）A锁链转B平脚移动转C圈技D移动转+原地转 以下选项中哪个不是课程中运用于藏族“五位涮腰接俯身六位转”的 以马步为主的特性动作，是脚腿和上身相结合的模拟性技巧 但无论是身体形态有多大的差异，在身体技术基本的发力方式上，它们却有着共同的规律可循 侧展翅 侧重于旋转的韵律和造型 保持小腿的灵活性和膝盖有规律 俯身六位垂手的动作要求 俯身姿态;仰身姿态 做法：“平脚移动转”通常有两种做法，一种是“看方向”的，就是在旋转的过程中有留头 傣族 傣族女子舞蹈的种类包括（）A马鹿舞B长指甲舞C蜡条舞D大鹏舞 傣族男子舞蹈的种类有孔雀舞 傣族的象脚鼓舞粗犷 傣族舞蹈中的技术技巧，大多是由舞蹈工作者编创出来的 傣族舞蹈的基本体态是（）A“三道弯”B“一顺边”C“挺拔直立”D“含胸前倾” 傣族舞蹈的女子技巧以旋转为主，男子技巧以旋转 傣族舞蹈的形式可分为（）A独舞B对舞C群舞D道具舞 入门技巧 全脚掌着地;身体平稳;动力脚扣步清晰 八字圆平转;圆圈平转 八字步原地转 八字步原地转B八字步原地转 八字步平转 关于“平穿手反圈平转”说法不正确的是（）A手脚同步B留头甩头C属于“圈技”技巧D旋转过程中，上身舞姿保持不变 关于朝鲜族舞蹈技巧“舞姿复合转”的组合编排，可根据身体舞姿做不同的变化和发展的舞姿转进行练习，也可结合道具，做连续变化的舞姿转 其三 其中“不看方向”的原地旋转技巧包括“八字步原地转” 其二 其次，腰部的技术也是一个颇具特点的部分，腰部技术包括：甩腰 其训练目的是什么 典雅 内蒙古自治区 内蒙古自治区B内蒙古自治区 刨 加强舞蹈意识的培养，增强身体在舞蹈时的韵律感 动作过程中的转换与连接 勒马甩鞭手 勒马甩鞭手;双勒马手;单勒马手 勒马甩鞭手;旁勒马手;双勒马手;单勒马手 勒马甩鞭手B勒马甩鞭手 北疆 半脚掌平转 单人表演;双人表演;群体表演下方是付费阅读内容：本平台商品均为虚拟商品，无法用作二次销售，不支持退换货，请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买，望知悉！[]post_id=”″show_buy_btn=”true”]下方为已购买的内容： 单吸腿交替下踩，重拍在下 单抱翅 原地旋转技巧;移动旋转技巧;复合旋转技巧 原地旋转技巧分为“立转” 原地旋转技巧特点：分为看方向和不看方向两种头部运动，“不看方向”指旋转时不做留头甩头动作，旋转过程中头部始终与身体保持一致 原地类与移动类 原地训练;/圈训练;整圈训练 原地转 双人表演和群体表演 双勒马手 双合翅 双平展翅 双抱翅 双脚始终全脚掌着地，保持在八字步步伐上 双腿始终保持在屈膝半蹲上;双脚压住地面做蹭跳动作;身体要始终保持提裙手舞姿体态 双颤跨腿转两手做撩手，身体半个半个面的转动，上步的同时找方向转身 反向圈技转等等，令人目不暇接 受自然与人文环境的影响形成了独特的 古格里 另外，“翻身”则是维吾尔族舞蹈技巧的另一种重要形式，它分为原地翻身 可以是群体性完成同一技巧（常常在舞台艺术作品中），或是群体性同时做不同技巧，在麦西来普中常常出现个人依次表演自己拿手技巧的场面 可在“提裙手”舞姿体态做此点转;可在“五位扛手”舞姿体态做此点转;可结合道具的使用，做原地点转 右脚快速抬起点地为一圈，左脚后踢落点地一圈 叶型孔雀手：冠型 合抱翅 吉林省C西藏自治区 同时，在旋转中所强调“乍动乍息”，（即：启动要快而强劲，停止要骤然 同时要求上身俯身，身正跨正腰正 含胸 吸 嘴型 四川省 固定舞姿移动转主要涵盖哪些动作（）A“双平展翅平转”B“双平展翅（翻腕）舞姿移动转”C“低展翅回身移动转”D“低展翅舞姿盖脚点转” 圆圈移动 圈;横线;斜线 在傣族舞蹈中，女子常见的技巧形式有（）A跳跃技巧B翻身技巧C旋转技巧D持道具技巧 在傣族舞蹈中，男子常见的技巧形式有（）A旋转技巧B跳跃技巧C翻身技巧D持道具技巧 在完成朝鲜族舞蹈技巧“立转”时，身体应保持直立，从半蹲状态上推力旋转，不仅要靠腿部的力量，还要借助上身的劲，两者间相互协调配合 在完成朝鲜族舞蹈技巧连续的“移动雀跳步”时，腿部动作应 在维吾尔族女子群舞《顶碗舞》中，运用了大量的旋转技巧，它们属于（）A舞姿转B跳转C移动转D原地转 在维吾尔族舞蹈“麦西来普”中，常常出现集体表演自己拿手技巧的场面 在蒙古族技术技巧中，跳跃类技巧是学习蒙古技巧的基础，道具类技巧是徒手类技巧的更高形式 在训练过程中应注意哪些要求 地理环境;服装头饰;生产劳动;宗教文化 地理环境其二 均为章节测试 基本手位：低展翅 基本手型（两点：“掌” 复合舞姿转并不是单一舞姿转的简单叠加，它是在单一舞姿旋转高质量完成的基础上，通过转与转之间完美的衔接，在一气呵成中完成的技巧形式 外旋式是身体背对圆圈的中心点，内旋式是身体面对圆圈的中心点;外旋式是每次/转身扣脚的脚尖都要放大°角度，内旋式是缩小°度 大学慕课MOOC的答案在哪里 头尖带动 孔雀舞 字圆旋转技术是移动转的一种特殊形式，主要出现在朝鲜族舞蹈技巧中 它的难度超越了“圈技”（）A正确B错误 它眩目的变化 完成圈技（外旋式）动作，重点是要强调第一个上步要严格到/圈，第二个扣步的脚尖应是（）A放大°B缩小°C放大°D缩小° 完成好“复合舞姿转”需要哪些前提条件（）A了解舞蹈方位图B掌握傣族舞蹈的基本舞姿C具备单一舞姿转的能力D具备单一原地转和移动转的能力 宗教信仰开放性题目（言之有理即可）作业第十章藏族舞蹈技巧第十章单元作业 对“双平展翅（翻腕）舞姿转”的描述准确的是（）A旋转过程中，上身舞姿保持不变B留头甩头C稍下旁腰，用手臂主动带动旋转D膝部的弯曲角度要固定，以保持转的平稳性 将舞姿的变化处理圆润，避免造型感太强，过于僵硬 小腿肚的高度 小走马与小跑马动作的不同点.动作形态及身体状态的不同.源于模仿“马”的不同状态第八章蒙古族舞蹈技巧第八章单元测试 小走马的动作要求.保持上身挺拔的姿态，模仿马行进的步伐 小跑马的动作要求.上身动作模仿骑马的姿态，切勿上下起伏晃动.下肢动作幅度不用大，要求两脚模仿马蹄的感觉快速且灵活的进行交替 尽管不同民族的舞蹈技巧会受其不同舞蹈动律和风格的影响，导致呈现出不同的形态特征 屈掌 屈膝转;喜鹊转 展开的双臂;上步到点的动力脚;后半圈打开到点的手臂 左 平展翅 平稳连绵;松弛不松懈;避免上蹿 平转要快，舞姿转要抻 并腿跳蹲转D点转 广西省D东北三省 开 弦子（果卓）;宣舞;热巴鼓 弹性和灵活性 强调“圆”的运动路线;是舞蹈作品推向高潮的主要手段;强调旋转的数量;需要一定的体力和能力 强调动力脚必须在点方向准确点地;头的转动要干净迅速;强调挑旁腰 强调舞姿的“三道弯”;发力重点在点;无论是盖手和掏手，运动过程中身体始终跟左手 当“平脚移动转”的上身舞姿与下肢的旋转不同步时，应强调手脚运动的同步性，加强腰部的控制力及气息与节奏的同步性 形式：维吾尔族舞蹈的技巧常常是在快速的节奏中完成的，它不但有一定的杂耍性，还有一定的竞技性，是把舞蹈推向高潮的主要手段 彪悍，动作节奏性强，手的敲打与腿的踢踏并用，加上胸部的拱缩，肩的耸动，形成了自己特殊的跳跃技巧风格，充满了阳刚之美 徒手类;道具类;跳转类 快速的 快速的节奏形成了维吾尔族舞蹈技巧的独特风格 慕课答案 慕课答案免费查询 慕课答案题库 慕课题库 所以民族舞蹈具有鲜明的民族性 扭 拍子 拖 拧身蹲态 挑胸腰仰身;平移拧身 掌型 提腕掌 摊掌 收臀，由此保持了它固有的风格形态，展现出含蓄 放大 教学中的运用，让技术技巧变得更加具有实用性 斜展翅 斜线 斜线移动 斜线移动或圆圈移动等多种形式 新疆维吾尔自治区 新疆维吾尔自治区C青海省 方位和行进方向 方位图在旋转中的作用是什么（）A自转中视线的固定方向B原地转时身体的朝向（方位）C移动转时行进的方向个D以上都包括 旁勒马手 旁勒马手C双勒马手 旁勒马手D单勒马手 旁留身翻身在背身准备，经过立圆翻身落至俯身垫步留腰，头部放正视线随手动 旁腰姿态;仰身姿态 旋转不是每个人与生俱来就有的一种身体潜能，它不属于身体语言的范畴 旋转在维吾尔族舞蹈中形式多样，大致分为：原地旋转 旋转技巧 旋转技巧;腰部技巧;翻身技巧 旋转技巧;腰部技巧;翻身技巧;跳跃技巧 旋转技巧;跳跃技巧 旋转时步伐的变化 旋转的速度和数量;旋转的技术性 旋转过程中，上身舞姿保持不变 旋转过程中，上身舞姿保持不变;膝部的弯曲角度要固定，以保持转的平稳性 旋转过程中不留头甩头;视线始终跟住第一时间打开的手臂;身体稍稍向后下胸腰 旋转过程中出现一只脚全脚着地，另一只脚半脚掌着地，呈颠簸起伏的状态;在快速旋转的惯性中，突然停舞姿时容易出现站不稳和舞姿不到位的问题;在旋转的过程中落脚的位置与方向不明确;身体不能协调自如的表现，动作的快速旋转与落舞姿力量的对比 旋转过程中头部始终与身体保持一致 旋风式的视觉效果 易犯毛病 是为何需要具备风格韵律 是指舞者在自转的同时向某一方向的定点做行进的转动 是指舞者自转的同时以某一固定点为中心做圆周运动，犹如行星围绕恒星的运动形式 有弹性的屈伸 有弹性的屈伸D双腿应主动向上起跳 服饰特点其三 朝鲜族;傣族;维吾尔族 朝鲜族舞蹈“移动转圈转”技巧中，决定着旋转方向最关键的一步是留甩头 朝鲜族舞蹈体态包括了站态 朝鲜族舞蹈原地旋转技巧中（不看方向）头部应该保持什么样的体态 朝鲜族舞蹈技巧，移动转中分为“八字步平转”和“垫步转”，两种旋转是否由第一只脚决定着旋转的方向 朝鲜族舞蹈技巧“八字步原地转”在旋转过程中强调留甩头 朝鲜族舞蹈技巧“八字步平转”旋转过程中，身体应作出怎样的协调配合 朝鲜族舞蹈技巧“移动雀跳转”此动作应重心向上，落地时膝盖有控制的半蹲，旋转中身体的重心随步伐的转换而快速的换移 朝鲜族舞蹈技巧“立转”的动作要求 朝鲜族舞蹈技巧“舞姿复合转”中，有哪些舞姿体态位置 朝鲜族舞蹈技巧“连续原地转”训练中容易出现哪些问题 朝鲜族舞蹈技巧“雀跳步”的动作要求有哪些 朝鲜族舞蹈技巧中，“八字步”平转和“垫步转”的区别在于什么 朝鲜族舞蹈技巧中，“垫步平转”与“八字步平转”的区别在于旋转时步伐的变化，一个是两步转，一个是三步一踮转 朝鲜族舞蹈技巧中，八字步原地转双脚应 朝鲜族舞蹈技巧中，决定“八字步”平转和“垫步转”的旋转方向是什么 朝鲜族舞蹈技巧中，原地旋转（不看方向）有哪两种 朝鲜族舞蹈技巧中，在移动复合转的组合编排上要体现哪些要求 朝鲜族舞蹈技巧中，移动转圈转技巧有哪些 朝鲜族舞蹈技巧中，较为常用的体态是哪两种 朝鲜族舞蹈技巧中“原地旋转“通常节奏处理为 朝鲜族舞蹈技巧中“原地旋转”是朝鲜族舞蹈主要的技巧表演形式之一，有单一的原地旋转，也有各种舞姿的原地旋转 朝鲜族舞蹈技巧中“垫步转”也称 朝鲜族舞蹈技巧中“点转”可组合的舞姿形式有哪些 朝鲜族舞蹈技巧中“立转”旋转发力的特点是什么 朝鲜族舞蹈的基本体态有它独特的姿势，即垂肩 朝鲜族舞蹈移动雀跳转”也称 本章节中的技巧主要是依照什么动物的动态特征形成的 本课程中朝鲜族舞蹈旋转技巧种类有哪些 板腰 柔美之神韵 横立掌 横线;斜线;纵线;圆圈 横线移动 横线移动;斜线移动;圆圈移动 欢快的快板/拍 正是这些典型的民族性，或民族特征，成为我们现在区别各民族民间舞蹈的重要依据之一 正确 正确作业第七章蒙古族舞蹈技巧第七章单元作业 正确作业第九章藏族舞蹈技巧第九章单元作业 正确作业第二章通识转（移动转）第二章单元作业 正确作业第八章蒙古族舞蹈技巧第八章单元作业 正确作业第六章维吾尔族舞蹈技巧（移动技巧）第六章单元作业 正确作业第十二章朝鲜族舞蹈技巧（移动转与复合转）第十二章单元作业 正确第七章蒙古族舞蹈技巧第七章单元测试 正确第二章通识转（移动转）第二章单元测验 正确第十一章朝鲜族舞蹈技巧第十一章单元测试 正确第四章傣族舞蹈技巧（复合转与移动转）第四章单元测验 每一次旋转完，要求同时直立双膝到立半脚掌位置;旋转准备时要求屈膝半蹲;旋转时身体迅速到指定方向;节奏处理要求重拍向上立起 民族性在民族舞蹈技术技巧训练过程中，不能为了训练学生身体素质能力，把民族舞蹈中的技术技巧“技巧化”，应在更加注重各民族本身的风格韵律 民族性是文化的脊梁以及价值所在，是文化能够发挥积极作用的基础和前提 民族舞蹈技术技巧(中央民族大学) 中国大学mooc慕课答案2023版 m72656 民族舞蹈技术技巧(中央民族大学) 中国大学MOOC答案 民族舞蹈技术技巧(中央民族大学) 中国大学慕课答案 沉稳 河北省 河南省 流畅的/拍 海南省B四川省 涮腰等等，其中“甩旁腰”在舞蹈中较常见也别具特色 清晰身体的运动线路，在旋转中变化的身体舞姿，应做的流畅饱满，富有韵律 湖北省 点 点B点 点C点 点D点 熟悉每个舞姿变化的运动线路，注意气息的配合 爪型 特点：“飞速的旋转”是维吾尔族舞蹈技巧给人的最深印象，所以“旋转”是维吾尔族舞蹈技巧的主要部分 特点：这两种做法又分别有不同的节奏处理，一种是两拍节奏，它侧重于旋转的速度和数量，强调旋转的技术性，给人一种顿挫分明的美感；另一种是三拍节奏，侧重于旋转的韵律和造型，强调旋转的艺术性，给人一种飘逸悠荡的律动感 独特性，不在是为技巧而技巧 独特性每个事物都有它自身的独特性，民族舞蹈技术技巧也同样如此 独舞;对舞;群舞;道具舞 甘肃省 甚至较多不同地区的差异 甩头，更注重舞姿的完整性，体现一种“稳”劲，这类技巧常用于头部顶有道具的旋转技术中 甩头的动作，通过甩头体现一种“脆”劲；另一种是“不看方向”的，就是在旋转的过程中不强调留头 甩腰;板腰;软腰;涮腰 留头甩头 盖臂;含胸;展胸 盘旋B节奏是从慢到快，回卷身时达到最快C留头甩头D舞姿到舞姿的转换是在旋转中不停顿的变化中完成的 直升，从上向下 眼花缭乱 移动旋转 移动翻身等等，是维吾尔族舞蹈中所独具风格的技巧形式 稳健），是区别于其它民族舞蹈旋转技巧的主要特征 稳定的/拍D活泼 空间的变化;方向的变化;速度的变化;力度的变化 立圆 立掌 立胯，忌塌腰或撅臀 立胯，忌塌腰或撅臀D上身围绕“平圆”路线运动 立转 站态 站态C站态 第一只脚落脚的方向 第一章通识转（原地转）第一章单元测验 第三章傣族舞蹈技巧（原地转）第三章单元测验 第九章藏族舞蹈技巧第九章单元测试 第六章维吾尔族舞蹈技巧（移动技巧）第六章单元测验 等均可得分第十二章朝鲜族舞蹈技巧（移动转与复合转）第十二章单元测试 答出不同原地旋转技巧的动作要领 筷子舞盅碗舞安代舞 简述“平脚移动转”的做法和节奏特点 简述傣族舞蹈“舞姿转”与”复合舞姿转”的关系 简述傣族舞蹈的基本手型和基本手位 简述朝鲜族舞蹈技巧中，原地旋转技巧的种类及其特点 简述朝鲜族舞蹈技巧中“复合转技巧”有哪些 简述维吾尔族族舞蹈技巧的形式和特点 简述维吾尔族舞蹈“移动转”的内容与形式?评分规则种类：平转类 纵线移动;横线移动;斜线移动;圆圈移动 组合编排中要体现风格性;组合编排中要体现技艺性;组合编排中要体现训练性 绕 维吾尔族“移动转”分为哪两大类（）A“蹲转类”和“立转类”B“平转类”和“跳转类”C“点转类”和“舞姿转类”D“跺步转类”和“地面转类” 维吾尔族“翻身”技巧分为哪两大类（）A“原地翻身”和“移动翻身”B“小舞姿翻身”和“大舞姿翻身”C“空中翻身”和“地面翻身”D“连续翻身”和“复合翻身” 维吾尔族“翻身”技巧的运动路线是（）A平圆B立圆C“”字圆D抛物线 维吾尔族女子旋转技巧通过快速旋转与移动路线结合 维吾尔族的道具类技巧是徒手类技巧的基础，徒手类技巧是道具类技巧的更高形式 维吾尔族移动旋转主要是以平脚平转 维吾尔族翻身技巧的分解形式要强调“前腰”和“后腰”的准确 维吾尔族舞蹈“旋转”的特点是（）A三道弯B造型性C平稳流畅D乍动乍息 维吾尔族舞蹈因地域的不同，从细微的风格上有南疆 维吾尔族舞蹈技巧可以是单人表演 维吾尔族舞蹈技巧的种类包括（）A旋转技巧B腰部技巧C翻身技巧D跳跃技巧 维吾尔族舞蹈技巧的节奏特点是（）A快速的B缓慢的C柔和的D平稳的 维吾尔族舞蹈是根据民间的流传和艺术工作者的收集整理而形成的 维吾尔族舞蹈的腰部技术有（）A甩腰B板腰C软腰D涮腰 翻身等技巧 肩膀先走，胯留在后面 腿部的灵活性;身体翻转的速度;上身舞姿的控制性 舞台上我们将观众面定位为点，顺时针用个点来定位°的方向，从点到点，每个点之间形成°角度 舞姿到舞姿变化过程中要经过上身涮腰和挑腰的过程，头始终跟随身体涮腰的线路，整个旋转过程身体有种向左旋起来的感觉 舞姿变化优美 舞姿形态 舞姿转 舞蹈方位图有几个点构成（）A个B个C个D个 节奏处理 蒙古族“五位并立勒马转”上身应保持左旁后胸腰回旋，脚下点地方向准确 蒙古族“勒马翻身转”最重要的是对于鹤立双手勒马舞姿的控制能力及勒马立翻身的协调性配合 蒙古族“勒马鹤立蹲跳转”中的动作要点 蒙古族“双手勒马转身接平转”中动力腿吸伸的高度应该在脚踝关节处 蒙古族“双手勒马转身接平转”动作中出现了哪些手位 蒙古族“双手勒马转身接平转”可以在什么路线上完成的 蒙古族“双手勒马转身接平转”的音乐特点及节奏的类型是 蒙古族“小跑马”中的后抬腿应该出至什么高度再快速收回 蒙古族“转身小走马”在行进的过程中，经含胸低头的同时，朝行进的方向转身换手，变为倒退小走马 蒙古族中“单手勒马吸翻身”运用到了下列哪个上身姿态 蒙古族中的“原地五位勒马转”由哪个部位带领转动 蒙古族主要分布在哪些地方 蒙古族小跑马要求上身俯身，下肢两腿模仿马蹄灵巧且快速的进行交替运动 蒙古族技巧中“勒马翻身转”重点强调身体的哪些姿态 蒙古族民族具有什么特色 蒙古族民族民间舞有很多特点，在蒙古民族的生活中，“马”是可以信赖与可以依托的精神支柱 蒙古族的鹤立蹲跳转，双手为勒马甩鞭手，主力腿保持半蹲，动力腿向后起腿 蒙古族舞蹈“双手勒马转身接平转”需要注意哪些要求 蒙古族舞蹈技巧从风格上有属于自己的舞蹈种类，从舞蹈的外在形式上可以划分为三大类，包含哪几类（）A表演类B徒手类C道具类D跳转类 蒙古族舞蹈技术技巧需要具备风格韵律吗 蒙古族舞蹈的种类有 蒙族舞蹈技巧从舞蹈技术技巧的形式上则可以划分为三大类：徒手类和道具类及跳转类 藏族“交替踮布加云手转”时，上身应注意哪几个身体的姿态 藏族“交替踮步转加云手”需要注意哪些要求 藏族“六位垂手转”要求俯身°平拉左肋，注意留头甩头找方向 藏族“单一盖脚点转”双手七位摊手准备，由右脚点地带动身体向左原地转，点地两次转一圈，点地方向三点 藏族“单一盖脚点转脚”的方向正确的是 藏族“双颤跨腿转”可以在什么路线上完成 藏族“大三位托掌两步一吸转”，主要是模仿藏族转经筒而来 藏族“大三位托掌两步一吸转”动力腿吸起的高度 藏族“大三位托掌两步一吸转”头部的运动方式 藏族“旁留身翻身”中，身体有哪些姿态的变化 藏族中的行进交替踮步转，头应该始终看行进的方向 藏族原地踮步中膝盖的要求是 藏族复合技巧“五位涮腰接六位俯身”中要更多的注意身体随手动，用涮腰完成动作的平圆 藏族旁留身翻身应该始终贯穿着什么步伐 藏族的五位涮腰转强调身体立圆转动的流畅性，以及舞姿的准确性 藏族等舞蹈中 藏族舞蹈技术技巧与蒙古族舞蹈技术技巧的差异性 藏族舞蹈的步伐十分丰富，从脚部动作上可概括为“蹭” 藏族踮步加转身，两脚交替进行 藏族踮步转的音乐特点及节奏的类型是 蜡条舞 行进的方向 行进踮步转是朝哪个方向上步 西藏自治区 论述小走马和小跑马的动作要求及不同点 评分规则 评分规则不同民族文化对于动作产生不同的影响其一 评分规则分别论述小走马与小跑马的动作要求其一 评分规则朝鲜族舞蹈复合转技巧技巧包含“舞姿复合转”和“提裙舞姿复合转”两种在训练中要求旋转中变化舞姿不能生硬，要注意气息与动作松弛流畅 评分规则舞姿转是复合舞姿转的基础，复合舞姿转是舞姿转的高级形式 评分规则蒙古族舞蹈技术技巧是否需要具备风格韵律吗 评分规则该题主要考察朝鲜族舞蹈技巧中，原地旋转技巧的种类及其特点 请以这两条为基本评分点 课堂中的藏族交替踮步转主要运用的什么手 课程中，踮步转加转身可分为方式进行练习 象脚鼓舞等（）A正确B错误 跪态和坐态，在朝鲜族舞蹈技巧中，运用较多的是站态和蹲态 跳跃 跳跃为主 跳蹲转 跳转 跳转向纵线移动 跳转类形式：纵线移动 踢 踮步 踮步;错步;吸腿转 蹬枝展翅;前后围手 蹬枝展翅第五章维吾尔族舞蹈技巧（原地转）第五章单元测验 蹲态 蹲态B拧身蹲态 蹲态D蹲态 蹲转 身体同时发力旋转 身体始终保持一步关 身体顺势半圈的转动 转与转之间的过渡和衔接，还要注意方向 软腰 这种规律就是“通识转”的共性 连续原地转 连续原地转C单扛手点转 通过对“通识转”的训练，使舞者掌握民族舞蹈技巧中普遍存在的共性方法，获得举一反三的能力，在后续的训练中达到“一生二 速度和力度的特殊要求 配以舞者在旋转中展开的舞裙，形成多姿多彩 锁链转 错误 错误作业第十一章朝鲜族舞蹈技巧第十一章单元作业 错误作业第四章傣族舞蹈技巧（复合转与移动转）第四章单元作业 长指甲舞;蜡条舞 长指甲舞中的技巧注重优美和表演性，以舞姿技巧为主，旋转中的变化多在上身和手臂上 需点击上方按钮支付元购买，所有 青海省 青海省D西藏自治区 韧性 顺 顺展翅 颤 风格化技巧既包括民族舞蹈中的各种道具性舞蹈技巧，又包括各民族舞蹈中特有的旋转 风格性民族舞蹈技巧追求的是审美风格的完美体现 马 高展翅