无机化学实验(湖北大学) 知到智慧树答案2024 z43065
绪论 单元测试
1、 整门课程有15个实验?( )
A:对
B:错
答案:
错
第一章 单元测试
1、 溶剂溅出燃烧,如何处理?( )
A:马上使用泡沫灭火器灭火。
B:马上大量浇水。
C:马上用防火布盖住燃烧处,尽快移走临近溶剂,再灭火。
D:迅速撤离
答案:
马上用防火布盖住燃烧处,尽快移走临近溶剂,再灭火。
2、 能够用烘箱烘干的玻璃仪器有: ( )。
A:烧杯、蒸发皿。
B:量筒、容量瓶。
C:吸量管、滴定管。
D:表面皿、研钵。
答案:
烧杯、蒸发皿。
表面皿、研钵。
3、 误食有毒化学品,要马上服用适量催吐剂,尽快将其吐出来。( )
A:对
B:错
答案:
错
4、 发生化学事故撤离时,应向上风或侧上风方向撤离。( )
A:对
B:错
答案:
对
5、 快速干燥仪器的方法是:( )。
A:手持玻璃仪器甩干。
B:放在烘箱中烘干。
C:加入少量易挥发有机溶剂,倾斜并转动仪器,遍及器壁,然后倒出。
D:倒置于实验台上晾干。
答案:
加入少量易挥发有机溶剂,倾斜并转动仪器,遍及器壁,然后倒出。
第二章 单元测试
1、 在量气法测定镁的摩尔质量的实验中,称量镁条用的仪器是:( )。
A:精度为0.1g的托盘天平
B:精度为0.1g的电子天平
C:精度为0.001g的电子天平
D:精度为0.0001g的电子天平
答案:
精度为0.0001g的电子天平
2、 使测定结果偏大的原因有:( )。
A:镁条没有打磨干净
B:反应完毕,未冷却到室温就读数
C:装置漏气
D:称量镁条时没有去掉称量纸的重量
答案:
镁条没有打磨干净
装置漏气
称量镁条时没有去掉称量纸的重量
3、 采用同样的方法测定锌的摩尔质量,锌片的称量范围与镁条的称量范围相同。( )
A:对
B:错
答案:
错
4、 上下移动水平管时,量气管中的液面发生变化,说明装置漏气。( )
A:对
B:错
答案:
错
5、 电子天平的水平仪所处状态如下图所示,图___表示天平不水平。( )
A:
B:
答案:
第三章 单元测试
1、 下列操作错误的是:( )。
A:测量pH值时,应该按照浓度从稀到浓测量
B:配溶液时,应用酸式滴定管移取水,吸量管移取醋酸。
C:吸量管移取醋酸时,为了避免改变浓度,应该把吸量管预先在烘箱烘干或自然晾干。
D:装待测液的烧杯,必须干燥,避免改变醋酸的浓度。
答案:
吸量管移取醋酸时,为了避免改变浓度,应该把吸量管预先在烘箱烘干或自然晾干。
2、 测量酸性溶液的pH值时,需要用哪两种缓冲溶液对pH计进行校准?( )。
A:6.86
B:4.00
C:9.18
D:7.00
答案:
6.86
4.00
3、 本实验中,乙酸的电离常数用下面的公式计算。( )
A:对
B:错
答案:
错
4、 50mL酸式滴定管的最小分度值为0.1mL,读数可估计到0.01mL。( )
A:对
B:错
答案:
对
5、 用酸式滴定管移取高锰酸钾溶液时,视线应与下图哪个选项一致?( )
A:A点
B:B点
C:C点
D:D点
答案:
B点
第四章 单元测试
1、 有关电导率仪相关操作错误的是:( )。
A:电导率仪使用前需要预热。
B:电导电极使用前,需用去离子水浸泡数分钟。
C:仪器预热后,插上电极,调节测量模式,即可测量待测溶液的电导率。
D:测定电导率时,需要切换为“电导率”模式。
答案:
仪器预热后,插上电极,调节测量模式,即可测量待测溶液的电导率。
2、
制备硫酸钡沉淀和洗涤沉淀的相关操作错误的是:( )。
A:取两个50mL烧杯,分别倒入氯化钡和硫酸溶液至刻度30mL左右。
B:接上电源,加热烧杯中溶液近沸。
C:制备硫酸钡沉淀时,边滴试剂边搅拌。
D:用量筒分别量取20mL近沸去离子水洗涤沉淀。
答案:
取两个50mL烧杯,分别倒入氯化钡和硫酸溶液至刻度30mL左右。
用量筒分别量取20mL近沸去离子水洗涤沉淀。
3、
制备硫酸钡沉淀,可将稀硫酸逐滴滴加到氯化钡溶液中制得。( )
A:对
B:错
答案:
错
4、 硫酸钡沉淀密度比较大,容易沉降,可用倾析法分离沉淀与上层清液。( )
A:对
B:错
答案:
对
5、
制备硫酸钡沉淀前,加热硫酸和氯化钡溶液近沸,主要目的是去除溶液中的二氧化碳。( )
A:对
B:错
答案:
对
第五章 单元测试
1、
下列关于反应的活化能叙述正确的是:( )。
A:反应的活化能越小,单位时间内反应物分子的有效碰撞越多。
B:反应的活化能越大,单位时间内反应物分子的有效碰撞越多。
C:反应的活化能越小,单位时间内反应物分子的有效碰撞越少。
D:反应的活化能太小,单位时间内反应物分子几乎无有效碰撞。
答案:
反应的活化能越小,单位时间内反应物分子的有效碰撞越多。
2、 在测定过二硫酸铵和碘化钾化学反应速率和活化能的实验中,如何作图计算得到活化能? ( )
A:lgk 对1/T作图计算得到。
B:lnk对1/T作图计算得到。
C:k对1/T作图计算得到。
D:k对T作图计算得到。
答案:
lgk 对1/T作图计算得到。
lnk对1/T作图计算得到。
3、 本实验直接测定得到的反应速率是瞬时速率。( )
A:对
B:错
答案:
错
4、 本实验加入硫代硫酸钠的目的是催化氧化还原反应。( )
A:对
B:错
答案:
错
5、
下列说法正确的是:( )。
A:反应速率常数越大,反应速率越大。
B:反应级数就是反应分子数。
C:反应级数越大,反应速率越大。
D:由反应速率常数的单位,可推知反应级数。
答案:
由反应速率常数的单位,可推知反应级数。
第六章 单元测试
1、 本实验控制溶液的pH值低于2.5,可使 与磺基水杨酸形成1: 1的配合物,溶液呈___色。( )
A:紫红
B:黄
C:红
D:橙
答案:
紫红
2、 本实验用到的等摩尔系列法中的“等”有何含义? ( )。
A:金属离子和配体混合溶液中,金属离子和配体的浓度相等。
B:混合前,金属离子和配体溶液的浓度相等。
C:系列混合溶液中,金属离子和配体的总物质的量相等。
D:系列混合溶液中,溶液的总体积相等。
答案:
混合前,金属离子和配体溶液的浓度相等。
系列混合溶液中,金属离子和配体的总物质的量相等。
系列混合溶液中,溶液的总体积相等。
3、 溶液从吸量管全部释放至容量瓶后,发现吸量管末端残留有少量溶液,此时,需用洗耳球将残留液吹入容量瓶。( )
A:对
B:错
答案:
错
4、 比色皿光面上沾有溶液,会使测定的吸光度值偏大。( )
A:对
B:错
答案:
对
5、 在吸光度极大值两侧,配合物解离度很小的原因是:( )。
A:混合溶液的酸度在吸光度极大值两侧较大,抑制配合物解离。
B:混合溶液的酸度在吸光度极大值两侧较小,抑制配合物解离。
C:M或L过量较多,抑制配合物解离。
D:配合物的浓度低,解离度小。
答案:
M或L过量较多,抑制配合物解离。
第七章 单元测试
1、 关于试剂的存放,下列表达不准确的是:( )。
A:固体试剂盛放在广口瓶中。
B:液体试剂或配制的溶液,盛放在细口瓶或带有滴管的滴瓶中。
C:见光易分解的试剂盛放在棕色瓶内。
D:双氧水通常存放在玻璃瓶中,放置在阴暗处。
答案:
双氧水通常存放在玻璃瓶中,放置在阴暗处。
2、 下列关于加热试管中液体的说法错误的是:( )。
A:试管夹夹持在试管的中上部,管口略倾斜,管口朝上,可以对着人或者有危险品的方向。
B:液体体积可超过试管容积的1/2。
C:先加热液体的中上部,然后慢慢向下移动,加热过程中不时上下移动试管,使受热均匀。
D:如被加热液体要求受热均匀,应采取热浴加热,如水浴,油浴或者沙浴等。
答案:
试管夹夹持在试管的中上部,管口略倾斜,管口朝上,可以对着人或者有危险品的方向。
液体体积可超过试管容积的1/2。
3、 量取8.0 mL的溶液,用5, 10, 20, 50, 100 mL的量筒均可。( )
A:对
B:错
答案:
错
4、 滴瓶无玻璃瓶塞,所以可以盛放碱性试剂。( )
A:对
B:错
答案:
错
5、 可以直接加热的仪器有:( )。
A:试管
B:硬质玻璃管
C:蒸发皿
D:研钵
答案:
试管
硬质玻璃管
蒸发皿
第八章 单元测试
1、
钛白用作高级颜料和皮革、塑料的添加剂,是基于它的______。( )
A:酸性
B:碱性
C:两性
D:稳定性
答案:
稳定性
2、 五氧化二钒的颜色是:( )。
A:黑色
B:橙黄
C:砖红
D:白色
答案:
橙黄
砖红
3、 在含溶液中加入呈现特征颜色,要注意控制溶液的介质为强酸性。( )
A:对
B:错
答案:
对
4、 钒酸盐的鉴定方法如下:加入,溶液变为棕红色。( )
A:对
B:错
答案:
错
5、 下列关于钛的化合物的说法正确的是:( )。
A:水溶液中存在游离的离子。
B:水溶液中不存在游离的离子。
C:是共价化合物。
D:容易被空气中的氧所氧化,若溶液的酸度降低,更易氧化。
答案:
水溶液中不存在游离的离子。
是共价化合物。
容易被空气中的氧所氧化,若溶液的酸度降低,更易氧化。
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