儿童生长与发展 知到智慧树答案2024 z50357

第一章 单元测试

1、单选题：
身体各器官、系统在形态上发生的量的变化，称之为（ ）

A:成熟
B:生长
C:发育
D:发展
答案: 生长

2、单选题：
关于生长发育的规律，错误的说法是（ ）

A:神经系统发育的关键期在6～12岁
B:生长发育是一个连续过程
C:各器官系统发育速度不平衡
D:在量的增长过程中发生质的改变
答案: 神经系统发育的关键期在6～12岁

3、单选题：
决定儿童生长发展的潜力极限的因素是（ ）

A:遗传
B:环境
C:营养
D:睡眠
答案: 遗传

4、单选题：
狼孩在7岁回归人类社会，虽经反复训练，依然不能学习人类语言，是因为 （ ）

A:错过了语言发展的关键期
B:人类发展总是呈现一定的次序和规律
C:人类发展历程中有阶段性现象
D:人类语言的发展具有个体差异
答案: 错过了语言发展的关键期

5、单选题：
婴儿期是指（ ）

A:出生～28天
B:1周岁～2周岁
C:出生28天～1周岁
D:出生～1周岁
答案: 出生28天～1周岁

6、多选题：
影响儿童生长发展结局的因素包括（ ）

A:经历时机
B:遗传
C:个体易感性和复原力
D:养育环境
答案: 经历时机;
遗传;
个体易感性和复原力;
养育环境

7、多选题：
儿童生长发展的三大基本内容包括（ ）

A:生理发育
B:道德发展
C:认知发展
D:社会性发展
答案: 生理发育;
认知发展;
社会性发展

8、判断题：
甲状腺素与儿童身高发育密切相关。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

9、判断题：
儿童在深睡眠时大量分泌生长激素。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

10、判断题：
个体复原力和弹性水平在儿童经历逆境时发挥着重要的调节作用。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

第二章 单元测试

1、单选题：
人脑的基本结构已具备、大脑皮层的沟回开始出现的时间是（ ）

A:出生后1年
B:足月出生时
C:胚胎3个月
D:胚胎6～7个月
答案: 胚胎6～7个月

2、单选题：
儿童脊髓神经发育基本完成的年龄大约是（ ）

A:12岁
B:7岁
C:3岁
D:5岁
答案: 3岁

3、单选题：
人体最大的感觉器官是（ ）

A:皮肤
B:鼻子
C:眼睛
D:耳朵
答案: 皮肤

4、单选题：
儿童的姿势反应最早出现于（ ）

A:1岁左右
B:足月出生时
C:出生后3～6个月
D:胚胎5～6个月
答案: 出生后3～6个月

5、单选题：
婴儿大动作发育的一般顺序是（ ）

A:抬头-翻身-坐起-站立-爬行
B:翻身-抬头-爬行-坐起-站立
C:翻身-抬头-坐起-爬行-站立
D:抬头-翻身-坐起-爬行-站立
答案: 抬头-翻身-坐起-爬行-站立

6、多选题：
出生后的脑重量变化主要反映（ ）

A:神经纤维的增多加长
B:脑细胞体积增加
C:神经连接环路增加
D:脑细胞数量增加
答案: 神经纤维的增多加长;
脑细胞体积增加;
神经连接环路增加

7、多选题：
感觉统合能力发育不良的孩子可能出现多种行为表现，包括（ ）

A:视觉感不良：会出现跳读现象，不能连续阅读文字。
B:前庭功能失调：注意力不集中，好动。
C:触觉过度敏感：有些孩子会抵触身体接触。
D:听觉感不良：表现出听而不闻，对听觉信息的反应性差。
答案: 视觉感不良：会出现跳读现象，不能连续阅读文字。;
前庭功能失调：注意力不集中，好动。;
触觉过度敏感：有些孩子会抵触身体接触。;
听觉感不良：表现出听而不闻，对听觉信息的反应性差。

8、判断题：
爬行练习缺失是儿童感觉统合能力和身体协调性发育不良的重要因素。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

9、判断题：
儿童的精细动作主要表现在他对自己身体姿势的控制上。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

10、判断题：
威尔尼克区受损会出现“运动性失语症”，即能看懂文字和听懂他人谈话，但是不会说话。（ ）

A:错
B:对
答案: 错

第三章 单元测试

1、单选题：
判断青少年身高增长是否还有可能的最可靠的指标是 （ ）

A:骨骼年龄
B:实际年龄
C:发育年龄
D:牙齿年龄
答案: 骨骼年龄

2、单选题：
反映儿童远期营养状况的指标是（ ）

A:体重
B:胸围
C:头围
D:身高
答案: 身高

3、单选题：
BMI是反映（ ）的发育评价指标

A:发育偏离
B:发育水平
C:发育匀称度
D:发育速度
答案: 发育匀称度

4、单选题：
评价儿童身体发育水平的常用方法中，百分位数法中P3-P97所覆盖的范围约等于均数离差法中（ ）所覆盖的范围

A:均数
B:均数±1个标准差
C:均数±2个标准差
D:均数±3个标准差
答案: 均数±2个标准差

5、单选题：
根据儿童青少年发育水平综合评价（国家标准），身体形态的主要评价指标是（ ）

A:BMI
B:脊柱形态
C:身高
D:行走步态
答案: BMI

6、多选题：
根据2018年发布的《国家学生体质健康标准》从小学一年级至大学四年级均需监测的指标有（ ）

A:1分钟跳绳
B:1分钟仰卧起坐
C:体重指数
D:肺活量
答案: 体重指数;
肺活量

7、多选题：
儿童皮褶厚度测量的常用部位有（ ）

A:大腿根部
B:肱三头肌
C:肩胛下区
D:腹部
答案: 肱三头肌;
肩胛下区;
腹部

8、判断题：
针对人群不同，体能可分为健康相关体能和运动相关体能两大类。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

9、判断题：
女童8岁以前、男童9岁以前出现第二性征发育，称为性早熟。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

10、判断题：
长期营养不良可导致性发育提前。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

第四章 单元测试

1、单选题：
根据皮亚杰的观点，儿童的模仿行为最早出现在（ ）

A:前运算期
B:感知运动期
C:形式运算期
D:具体运算期
答案: 感知运动期

2、单选题：
以下不属于皮亚杰认知发展理论核心概念的是（ ）

A:顺应
B:同化
C:图式
D:社会化
答案: 社会化

3、单选题：
根据皮亚杰的观点，2～7岁儿童的认知学习处于（ ）

A:具体运算期
B:前运算期
C:形式运算期
D:感觉运动期
答案: 前运算期

4、单选题：
某儿童需要借助图片、实物等进行简单计算，该儿童的思维发展最有可能处于哪个阶段 （ ）

A:逻辑思维阶段
B:表象性思维阶段
C:原始图式阶段
D:形式思维阶段
答案: 表象性思维阶段

5、单选题：
儿童机械记忆处于高峰期的年龄是（ ）

A:1～3岁
B:0～1岁
C:3～6岁
D:6～12岁
答案: 1～3岁

6、单选题：
信息加工理论认为，认知发展涉及三个主要过程，它们是 （ ）

A:注意、编码、想象
B:注意、记忆、思维
C:注意、想象、思维
D:注意、编码、保持
答案: 注意、记忆、思维

7、判断题：
认知发展进入形式运算期的典型特点是出现了象征性思维。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

8、判断题：
认知发展处于感知运动期的儿童常常采用“试误法”学习新知识。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

9、判断题：
12岁以后儿童的有意注意时间通常可达到1小时以上。（ ）

A:错
B:对
答案: 错

10、判断题：
根据信息加工理论，不同的信息编码方式会影响人脑的记忆效果。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

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