组织行为学（山东联盟-青岛理工大学） 知到智慧树答案2024 z23907

，无期末 （，）第九章单元测试 （）()A对B错 ()（）A错B对 （）A群体B系统C组织D个体 （）A自我中心角色B关系角色C任务角色D维护角色 （）受时间与空间的限制较小，有利于长期保存 （）团队关注责任范围内的特殊问题，提出解决问题的方案A自我管理型团队B解决问题型团队C多功能型团队D虚拟团队 （）是指一个人相信自己能够有效完成某一特定任务的能力的信心和期望，并非一个人的真实能力，只是一个人对自己完成某项任务的自我评定 （/，/） 《智慧树》测试答案(精选8篇) 2021知到智慧树题库及答案三篇合集 A（，）B（，）C（，）D（，） AERG理论B双因素理论C期望理论D成就需要理论 AESTPBINFJCENTJDISTP A下行沟通B上行沟通C正式沟通D非正式沟通 A下行沟通B斜向沟通C横向沟通D上行沟通 A专家性权力B法定性权力C奖励性权力D强制性权力 A世界和平B舒适的生活C心胸开阔D独立自由 A个体主义—集体主义倾向B权力距离倾向C不确定规避倾向D阳刚—娇柔倾向 A信息发送者B信息干扰者C信息传递者D信息接受者 A公平与价值B内容与强度C是非与喜好D意义与重要性 A初见成效期B初创阶段C持续发展期D成熟期 A口头沟通B正式沟通C书面沟通D非正式沟通 A实际群体B假设群体C正式群体D非正式群体 A对B错 A工作幸福感B自我效能感C工作满意度D自我期望 A成长需要B权力需要C归属需要D成就需要 A持续承诺B组织承诺C规范承诺D情感承诺 A无私性B主动性C利他性D利己性 A激励功能B凝聚功能C约束功能D导向功能 A社会人BY人CX人D经济人 A社会惰化B去个性化C群体思维D从众 A科学性B跨学科性C情境性D多层面性 A科学管理理论B行为科学理论C系统管理理论D权变理论 A群体的技能是随机的或不同的，而团队的技能是相互补充的B群体强度信息共享，团队则强调集体绩效C群体责任个体化，而团队的责任既可能是个体的，也可能是共同的D群体的作用是中性的（有时是消极的），而团队的作用往往是积极的 A自我管理型团队B虚拟团队C多功能型团队D解决问题型团队 A自然消退B惩罚C负强化D正强化 A调整型激励理论B过程型激励理论C综合激励理论D内容型激励理论 A责任心B随和性C情绪稳定性D外倾性 A选择性知觉B刻板效应C晕轮效应D虚假同感效应 A钱德勒的权变理论B泰勒的科学管理理论C霍桑人际关系学派D巴纳德的组织理论 A错B对 A首因效应B选择性知觉C期望效应D刻板印象 ERG理论 ISTP下方是付费阅读内容：本平台商品均为虚拟商品，无法用作二次销售，不支持退换货，请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买，望知悉！[]post_id=”″show_buy_btn=”true”]下方为已购买的内容：第三章单元测试 Z理论认为日本企业组织为A型组织 一个人凭借对南方人的整体感知判断来自南方的舍友，这属于（）效应 世界和平;舒适的生活;独立自由 个性或个人魅力而形成的权力是感召性权力 为组织付出更多努力的意愿和希望保持组织成员身份的愿望是（）承诺 书面沟通 事 人云亦云 人们选择那些与自己的个性 人际关系学派属于（）理论学派 从众 以一定的社会关系为基础，与组织内部明确的规章制度无关的沟通方式，沟通对象 以下团队与群体的区别，表述正确的是（） 以下理论中采用系统视角分析组织的理论是（） 价值观是一个人对人 价值观是后天形成的，一旦形成就不会改变 任务角色;维护角色 信息发送者;信息接受者 假设群体 具有某种专业知识 内容型激励理论第七章单元测试 内容都是未经计划的，这种沟通方式是（） 初创阶段第八章单元测试 刻板效应第四章单元测试 单元测试答案 - 智慧树答案大全 反复研究，具有一定的严肃性与规范性 因领导者的品格 团队呈现高度不稳定性的阶段是（） 团队规模应该越大越好 在正式组织中不同级别又无隶属关系的组织 均为章节测试 埃德加沙因认为组织文化包含三个层次，其中基本假设是最深层次的表现形式 外倾性 大五人格中（）维度描述的个体对关系的舒适感程度 如果个体的某种行为具有高一贯性，我们会把这一行为作内部归因 定型的知觉及心理预期相同或相似的东西，而本能地忽略或歪曲那些使他们觉得不舒服或威胁道他们观点的信息，这是（）效应 对 对第十章单元测试 对组织目标和价值观的信仰 导向功能 工作不满意一定会导致员工选择离职 巴纳德的组织理论第二章单元测试 常见的三种群体角色中，哪些群体角色在一定程度上有利于群体任务的实现 弗鲁姆的期望理论理论属于（） 当个体出现情绪失调时，应对情绪失调的策略中，表层行动会产生的压力更小 当某种行为出现后，给予某种奖励，以期这种行为进一步出现 态度包含认知 情感和行为倾向三个成分 意义与重要性 成长需要 技能而获得的影响他人的权力属于专家性权力 据霍夫斯泰德的研究，用于衡量在一个组织中人们接受不平等的权力分配的程度是（） 提出需要层次不仅表现出”满足–上升”趋势，而且表现出”挫折–倒退”趋势的激励理论是() 敏感而温和 斜向沟通 无私性;主动性;利他性第五章单元测试 时间 智慧树知到章节测试答案 智慧树知到答案合集 智慧树答案 智慧树答案 - 知到网课答案 智慧树答案APP 智慧树答案全套免费 智慧树答案公众号免费 智慧树答案大全 - 知到智慧树题库 智慧树答案知到答案-网课答案题库大全 智慧树答案题库 智慧树见面课答案 最新知到智慧树 最新知到智慧树 答案大全 最新知到智慧树答案大全 最新知到网课 劳动教育 智慧树章节测试考试答案 权力等同于影响力 权力距离倾向[/]完整 根据MBTI理论，这属于（）类型人格 根据罗克奇的价值观分类，以下属于终极价值观的是：（） 正强化 沟通过程中，最重要的主体是（） 法定性权力;奖励性权力;强制性权力 物的（）的总体评价和信念 现代领导特质理论认为领导特质是生而具有的，不是天生具备领导特质的人，就不能当领导 由组织按照一定的程序和形式赋予领导者进行命令和指挥的权力属于法定性权力 知到智慧树章节测试网课答案 知到智慧树章节测试网课答案题库 知到智慧树答案 知到智慧树答案大全-知到APP答案 知到智慧树答案题库 知到智慧树网课答案 知到智慧树网课答案题库 知到答案 知到答案 (校内课程) 完整智慧树网课章节测试答案 知到答案免费查询网站 知到答案吧 知到网课答案-知到智慧树答案 知到题库 知识型员工属于（）群体 社会人 科学性;跨学科性;情境性;多层面性 第一章单元测试 答案 管理方格图中，（）类管理被成为中庸型管理风格 管理方格图中，（）类管理被成为乡村俱乐部型领导A（，）B（，）C（，）D（，） 组织公民行为具有（）特点 组织文化对组织行为方向所起的显示和诱导，属于（）功能A导向功能B凝聚功能C激励功能D约束功能 组织行为学（山东联盟-青岛理工大学） 智慧树章节测试答案 组织行为学（山东联盟-青岛理工大学） 智慧树答案 组织行为学（山东联盟-青岛理工大学） 智慧树网课答案 组织行为学（山东联盟-青岛理工大学） 知到智慧树答案2023 z23907 组织行为学（山东联盟-青岛理工大学） 知到答案 组织行为学具有（）特点 组织行为学的研究对象包含以下哪三个层次 组织训练员工掌握很少应用的特殊技能使其难以离职，本质上是提高情感承诺 网课小助手 网课小帮手 网课期末答案 网课答案 美国心理学家麦克里兰认为，在人的生存需要基本得到满足的前提下，人的最主要的需要有三种，（）不属于三种需要之内 群体;组织;个体 群体决策优于个体决策 群体决策时个体成员的意见受到压抑，从而使得许多独到的见解和创新的建议不能被表达出来，这属于群体转移现象 群体的技能是随机的或不同的，而团队的技能是相互补充的;群体强度信息共享，团队则强调集体绩效;群体责任个体化，而团队的责任既可能是个体的，也可能是共同的;群体的作用是中性的（有时是消极的），而团队的作用往往是积极的 自我效能感 蒙特伯罗和布泽塔将团队的发展划分为四个阶段 行为科学理论 规范承诺 解决问题型团队 语言在信息的传递有效性中起着最重要的作用 谦逊而羞怯，待人十分友好 购买后上方矩形框将出现已付费的隐藏内容 费德勒的权变理论模型认为，当情境对领导者而言十分有利和十分不利时，领导者应选取人际关系导向来开展领导工作 赫茨伯格认为保健因素能够保证不会引发员工工作不满情绪的产生，预防和消除员工不满，保持人的积极性，维持工作现状 这种强化方式是() 迪尔和肯尼迪认为企业文化包含六大因素 选择性知觉 通过提供益处对他人施加影响的权力属于奖励性权力A对B错 部门与个人之间的信息交流是（） 错 错第六章单元测试 错第十一章单元测试 随波逐流所描述的是个体在群体中的（）行为 需点击上方按钮支付元购买，所有 霍桑实验揭示了工人是（） 非常不喜欢意见分歧，并且总是试图回避冲突，是忠实的追随者，而且常常让事情干起来很轻松 非正式沟通 领导的正式权力来源于（） 题库